說明文閱讀方法指導(dǎo).ppt

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1、中考現(xiàn)代文閱讀說明文閱讀方法指導(dǎo)丹陽市鶴溪中學(xué)朱網(wǎng)軍命題規(guī)律選材：科技自然生活考查內(nèi)容：說明文?？键c考查形式：客觀題為主，開放性試題往往從內(nèi)容出發(fā)，向生活和課外延伸。說明文的考點1.說明的對象及特征；2.文章的結(jié)構(gòu)和順序；3.說明的方法及作用；4.說明文語言的準確性；5.篩選信息，歸納文章的內(nèi)容要點；6.主題的拓展和延伸。說明文閱讀一、辨析說明方法及作用二、體會說明語言的準確性辨別說明方法舉例子　　列數(shù)字　　作比較分類別打比方引用（下定義作詮釋摹狀貌）（列數(shù)字、作比較）（分類別）（打比方）（引用）1.從地面到碑頂高達37.94米,有十層樓那么高,比紀念碑對面的天安門還高4.24米。2.馳名世界

2、的凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。3.星云分為亮星云和安星云。4.古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實都是可以用科學(xué)道理來解釋。5.細胞液是堿性時，花青素呈藍色，堿性較強，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等。示例：（舉例子）（作詮釋）（下定義）（摹狀貌）6.“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。7.大熊貓的學(xué)名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。8.每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。示例：作詮釋和下定義的區(qū)別下定義和作詮釋是兩種常見的、極易

3、混淆的說明方法。所謂下定義，就是用簡潔而明確的語言，指出被說明對象的本質(zhì)特點，把容易與之混淆的對象區(qū)別開來的一種說明方法。如：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。”而作詮釋，則是對事物或事理的某些性質(zhì)和特點進行適當解說的一種說明方法。如《看云識天氣》中提到的“虹”，課文注釋為：“夏天雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛條彩色圓弧，這就是‘虹’”。二者的區(qū)別可用圖示表示下定義：甲是乙＝乙是甲√，作詮釋：甲是乙＝乙是甲×。A.食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。B.激光是一種顏色單純的光。C.在太陽和月亮的周圍，有時出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。例如：(

4、下定義)(作詮釋)(作詮釋)A、B兩句都是判斷句，A句使用了下定義的方法來說明食物的概念，它還可變?yōu)椋骸耙环N能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)就是食物。B句用作詮釋的方法從顏色上解說激光，如果變?yōu)椤耙环N顏色單純的光就是激光”，那就荒謬了，因為不是所有有顏色“單純的光”都是激光。C句不是判斷句，說明的內(nèi)容沒有解說“暈”的本質(zhì)特征，只是描摹了它的具體表象，因而是作詮釋探究說明方法的作用我從東長安街向天安門廣場走去，未進入廣場就望見紀念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。這句話用了什么說明方法,有什么作用?示例一這段文字用了打比方的說明方法，把人民英雄紀念碑比做頂天立地的巨人，生動

5、形象地說明了人民英雄紀念碑巍峨、雄偉、莊嚴的特征。探究說明方法的作用目前，涂改液已成為使用率較高的學(xué)生用具。據(jù)調(diào)查，大中城市中小學(xué)生的使用比例在80％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達95％以上。這句話用了什么說明方法,分析其作用。示例二運用了列數(shù)字的說明方法，準確具體的說明了涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。探究說明方法的作用釣魚島有悠久的歷史……清代文學(xué)家沈復(fù)在《浮生六記》中有關(guān)釣魚島的記載，比日本人古賀辰四郎在1884年“發(fā)現(xiàn)”釣魚島早了76年。。這句話用了什么說明方法,有什么作用?示例三這段文字用了打比方的說明方法，把人民英雄紀念碑比做頂天立地的巨人，生動形象地說明了人民英雄紀念碑巍峨、

6、雄偉、莊嚴的特征。探究說明方法的作用回答模式：這段文字運用了（說明方法），（準確的/具體的/生動的/……）說明了（說明對象）的特點。探究說明方法的作用1.舉例子：2.作比較：3.打比方4.列數(shù)字：5.分類別：具體真實的說明了有力地說明了生動形象地說明了準確具體地說明了條理清楚地說明了活學(xué)活用松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上。說明方法:____________作用:______________作比較有力地說明了松鼠是十分警覺的小動物，進而說明了松鼠

7、馴良、乖巧的特征?；顚W(xué)活用森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進步的鳥掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失，屬于無齒的翼龍。在此之前，科學(xué)家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學(xué)家認為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。這一段主要