多姿多彩的圖形.doc

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1、此文檔收集于網絡,如有侵權,請聯系網站刪除《多姿多彩的圖形》ABCD1.把下列幾何圖形與對應的名稱用線連起來.圓柱圓錐正方體長方體棱柱球棱錐2.下列說法錯誤的是()A.長方體、正方體都是棱柱B.三棱錐的側面是三角形C.球體的三種視圖均為同樣大小的圖形D.三棱柱有六條棱、六個側面、側面為長方形3.“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”是從正面、側面、高處往低處俯視,這三種角度看風景,若一4.個實物正面看是三角形,側面看也是三角形,上面看是圓,這個實物是?????體。4.俯視圖為圓的立體圖形可能是____________。(填兩個即可)1.如果由小正方體組成的模型中白色的面對著你(前面),請畫出它的

2、三視圖(主視圖)(左視圖)(俯視圖)5.分別將下列四個物體與其相應的俯視圖連接起來:6.畫出上面組合圖形的三視圖7、已知如圖,是央視節(jié)目里,有一個欄目叫《大風車》中風車流轉中經常出現的小木屋的畫面,請分別畫出小木屋的從正面、左面、上面看的平面圖形。8.如圖所示的正四棱錐的俯視圖是()·abCdA.a、bB.b、dC.a、cD.a、d8、圖中是幾何體的主視圖與左視圖,其中正確的是()A:B:C:D:9.如圖,是由小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,上面的數字表示該位置小立方塊的個數,畫出主視圖、左視圖.10.一位美術老師在課堂上進行立體模型素描教學時,把14個棱長為1分米的正方體擺在課桌上成如圖6形

3、式,然后他把露出的表面都涂上不同的顏色,則被他涂上顏色部分的面積為______.11.桌上擺著一個由若干個相同正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,這個幾何體最多可以由     個這樣的正方體組成。12.一個幾何體由一些小正方體擺成,其主(正)視圖與左視圖如圖所示.其俯視圖不可能是(  )13.如圖,是一個由若干個相同的小正方體組成的幾何體的三視圖,則組成這個幾何體的小正方體的個數是()A.7個B.8個主視圖左視圖俯視圖C.9個D.10個14.如圖是一些小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示該位置的小正方體的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖:15.圖1表示正六棱柱形狀

4、的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,P、Q、M、N表示小明在地面上的活動區(qū)域,小明想同時看到該建筑物的三個側面,他應在()A.P區(qū)域B.Q區(qū)域C.M區(qū)域D.N區(qū)域16.下列左圖表示一個由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示該位置上小立方塊的個數,則該幾何體的主視圖為()17.正方體的每一面的顏色不同,對應著不同的數字,將四個這樣的正方體如圖拼成一個水平放置的長方體,那么長方體的下底面數字和為多少?歡迎妮18.推理猜測題:三棱錐有____條棱,四棱錐有____條棱,十棱錐有____條棱。_____棱錐有30條棱。_____棱柱有60條棱。一個多面體的棱數是8,

5、則這個多面體的面數是_____19.一個多邊形都可以按圖甲的方法分割成若干個三角形。根據圖甲的方法,圖乙中的七邊形能分割成個三角形,那么n邊形能分割成個三角形B妮迎歡晶貝★(1)晶歡迎妮貝A★(1)(圖甲)(圖乙).20.圓柱的底面是,側面是,展開后的側是;21、下面的圖形中,是三棱柱的側面展開圖的為()22.圓柱的側面展開后的是;23.如圖四個圖形都是由6個大小相同的正方形組成,那些是正方形展開圖24.如圖四個圖形是由立體圖形展開得到的,相應的立體圖形順次是()A.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐     B。正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐     D。正方體、圓柱、四

6、棱柱、圓錐25.如圖,有一個無蓋的正方體紙盒,下底面標有字母“M”,沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形,想一想,這個平面圖形是()(A)(B)(C)(D)26.如圖所示的正方體的展開圖是()27.如圖是某些幾何體的表面展開圖,則這些幾何體分別是圖1:        圖2:        圖3:       13、28.下面四個圖形都是由相同的六個小正方形紙片組成,小正方形上分別貼有北京2008年奧運會吉祥物五個福娃(貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮)的卡通畫和奧運五環(huán)標志,如果分別用“貝、晶、歡、迎、妮”五個字來表示五個福娃,那么折疊后能圍成如圖所示正方體的圖形是()C迎妮歡晶貝★(1)D歡晶jin

7、g妮迎★(1)貝7101129、一個正方體,六個面上分別寫著六個連續(xù)的整數,且每個相對面上的兩個數之和相等,如圖所示,你能看到的數為7、10、11,則六個整數的和為()30.如圖,四種圖形各是哪種立體圖形的表面展開所形成的?畫出相應的四種立體圖形.(1)(2)(3)(4)圖531.將一正方形紙片按圖5中(1)、(2)的方式依次對折后,再沿(3)中的虛線裁剪,最后將(4)中的紙片打開鋪平,所得圖案應該是下面圖案

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