鑒賞詩(shī)歌寫(xiě)景的角度.ppt

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1、鑒賞詩(shī)歌寫(xiě)景的角度典型提問(wèn)方式：我們平時(shí)做古典詩(shī)歌鑒賞題時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到這樣一類問(wèn)題：（1）這首詩(shī)在寫(xiě)景方面有哪些特點(diǎn)？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)析本詩(shī)的寫(xiě)景特點(diǎn)。（3）這首詩(shī)是如何描寫(xiě)春色的？（4）試從“靜”“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析?！烤乖撊绾稳ヨb賞詩(shī)歌的寫(xiě)景特色呢？七個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：一、空間角度：遠(yuǎn)近高低內(nèi)外俯仰……例：鷓鴣天蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。寫(xiě)景由遠(yuǎn)到近、由高到低，層次分明。先寫(xiě)遠(yuǎn)處林盡頭，高山清晰可見(jiàn)，再寫(xiě)近處翠竹遮隱墻頭，小池塘旁長(zhǎng)滿枯草，蟬聲四起，接下來(lái)兩句由高到低，井然有序?？梢?jiàn)空間順序

2、是寫(xiě)景詩(shī)句鑒賞的一個(gè)角度。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：二、色彩角度：詩(shī)歌中所寫(xiě)景物色彩不同，把不同色彩的景物組合到一個(gè)畫(huà)面中，就收到詩(shī)中有畫(huà)的效果，鑒賞時(shí)可以從景物色彩角度分析寫(xiě)景特色。例如：王維《田園樂(lè)》中“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”兩句，紅綠相映，色彩分明，讓人聯(lián)想到春雨過(guò)后鮮艷的桃花盛開(kāi)，碧綠的柳絲籠罩在水煙之中的迷人景象。紅綠兩種色彩在鑒賞時(shí)起到了極其重要的作用，賞析詩(shī)歌抓表示顏色的詞語(yǔ)，分析繪形繪色的畫(huà)面美，寫(xiě)景的特色就突出了。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：三、感官角度：詩(shī)歌中作者寫(xiě)景，往往從自身的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等角度去寫(xiě)，這就要求我們?cè)?/p>

3、賞析時(shí)，把詩(shī)人所見(jiàn)所聞所感的內(nèi)容品析到位。例：夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。作者依次從自己的感覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)來(lái)，多感覺(jué)角度結(jié)合，突出了雪之大。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：四、虛實(shí)角度：實(shí)景是詩(shī)人描寫(xiě)的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩(shī)人通過(guò)聯(lián)想或想像而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。例：送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。前兩句寫(xiě)實(shí)景，是送別時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，后兩句虛景，想象別后的情景，虛實(shí)結(jié)合，擴(kuò)大意境，深化主題，使詩(shī)歌更加精彩。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：五、動(dòng)靜角度：例：山居秋暝王維空山新

4、雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。詩(shī)人在描繪的景物中，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成動(dòng)人的意境。第二聯(lián)寫(xiě)物，“明月松間照”是靜景，是所見(jiàn)，寫(xiě)的是月光透過(guò)松枝灑遍大地；而“清泉石上流”是動(dòng)景，是所聞，動(dòng)靜融為一體，構(gòu)成一副清幽可愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)。第三聯(lián)用“竹喧”烘托山靜，是所聞，用“蓮動(dòng)”襯托水幽，是所見(jiàn)，見(jiàn)聞交錯(cuò)，喧幽互襯，頗具藝術(shù)感染力。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：六、點(diǎn)面角度：萬(wàn)事萬(wàn)物都是彼此相互聯(lián)系的，不是孤立存在的，描寫(xiě)的景物也一樣，它們總是和周?chē)木拔镉兄Ыz萬(wàn)縷的聯(lián)系。因此，詩(shī)人在寫(xiě)景狀物

5、時(shí)，不是孤立地靜止地寫(xiě)主體物，還寫(xiě)主體物周?chē)穆?lián)系物，點(diǎn)面結(jié)合，烘云托月，使主體形象更豐滿，更有特色。例：江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方式。“蓑笠翁”在畫(huà)面上顯得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩(shī)的中心，屬于點(diǎn)的描繪；前兩句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”屬于面的鋪陳，詩(shī)句從“鳥(niǎo)飛絕”、到“人蹤滅”寫(xiě)盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬(wàn)”，對(duì)突出人物堅(jiān)忍不拔、卓然而立的品格起。可以稱之為點(diǎn)面結(jié)合。五個(gè)鑒賞寫(xiě)景的角度：七、正側(cè)角度：景物描寫(xiě)可以從正面入手，直接描寫(xiě)景物的特點(diǎn)，使人

6、一目了然；也可以不從正面景物入手，而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物寫(xiě)起，來(lái)揭示該事物的特點(diǎn)，同時(shí)還能提供給讀者豐富的想象空間。兩種方法結(jié)合運(yùn)用，可以使景物的特點(diǎn)，更加鮮明更加突出。例：蜀道難李白青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。另外還可考慮修辭比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、用典……牛刀小試：山園小梅林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。中間兩聯(lián)是怎樣寫(xiě)梅花之美的?（1）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合：頷聯(lián)直接寫(xiě)梅花稀疏、橫斜的姿態(tài)和清幽的芬芳,頸聯(lián)寫(xiě)

7、霜禽想要在梅枝上停息,必須先偷眼看看,表現(xiàn)了霜禽對(duì)梅花既愛(ài)且敬的心理；粉蝶如果知道有梅花,也一定要高興極了。梅花的美就從其他動(dòng)物對(duì)待她的態(tài)度中側(cè)面表現(xiàn)出來(lái)了。（2）視覺(jué)、嗅覺(jué)相結(jié)合：頷聯(lián)上句側(cè)重從視覺(jué)角度繪其倒映在清澈水里的橫斜、疏淡的梅影,下句則從嗅覺(jué)角度寫(xiě)黃昏月下暗中浮動(dòng)的縷縷清香,傳其神韻。（3）虛實(shí)結(jié)合：頸聯(lián)上句霜禽欲下是實(shí)寫(xiě)；下句,梅花開(kāi)放時(shí)并沒(méi)有粉蝶,所以用“如”“合”這樣假設(shè)猜度的語(yǔ)言,是虛寫(xiě)。