詩歌鑒賞_寫景的角度.doc

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1、詩歌鑒賞??寫景的方法與技巧教學(xué)目標(biāo)：通過對寫景方法與技巧的掌握，更好地去完成詩歌的賞析，培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：運(yùn)用此方法具體去解答詩歌鑒賞題。?教學(xué)方法：講練結(jié)合?。?教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)步驟：一．導(dǎo)入本節(jié)課由李白的《蜀道難》“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧虺，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”導(dǎo)入本節(jié)課。二．考綱解讀能力層級為E級，對于古代詩歌來說，該知識點(diǎn)主要鑒賞古代詩歌的形象?語言?表達(dá)技巧，其中表達(dá)技巧包括廣義和狹義兩種，而以廣義考查盛行。所謂的廣義的表達(dá)技巧包括表現(xiàn)手法、抒情方式、修辭方法、行文結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容。所謂狹義的表達(dá)技巧，主要指具體的表現(xiàn)手

2、法。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????中國古典詩歌“貴含蓄，忌直露”，有情不直言情，有恨不直說恨，而是借助于外界事物來表達(dá)，詩人慣用的手法便是借景抒情，于是就產(chǎn)生了為數(shù)眾多的寫景詩。寫景是詩歌的主要內(nèi)容，鑒賞詩歌的寫景就要從詩人寫景的方式入手，這樣才能準(zhǔn)確把握景物中所寓含的詩人的情感?，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是表達(dá)技巧中景物的描寫手法。?三．高考導(dǎo)航?08（遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（8分）?〔正宮〕塞鴻秋???潯陽即景?????

3、??周德清①?長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀②。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。?晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。?周德清（1277－1365），號挺齋，高安（今屬江西）人。淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。?（1）請各舉一例說明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。?①比喻，如將長江比作白練，將江帆比作疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。②對偶，如一、二兩句對偶，三、四兩句對偶，五、六兩句對偶等。③比擬，如說新月“學(xué)”扇。?能答出一種修辭方法并能舉例說明的，給1分；答成“排比”，并以前四句為例的，可給1分。（2）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽

4、山水圖。請分別從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析。?①從寫景的順序看：一、二句寫長江萬里，遠(yuǎn)山重重，寫的是大處、遠(yuǎn)景；三、四句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個(gè)體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。②從動靜的角度看：一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四兩句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。????答出遠(yuǎn)近順序的，給2分；答出白天夜晚順序的，給1分；答出動靜角度的，給2分。?意思答對即可。?05卷全國3閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）?雨后池上　　　劉攽?一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。?（

5、1）簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的？????????水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和檻柱，以此表現(xiàn)雨?后池塘水面的平靜。????????????????????????????????????????????（2）試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。?????????????????????????一、二句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池塘上的一種動態(tài)美。詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結(jié)合

6、，組成了一幅雨后池塘春景圖。四．讀一讀，思一思，溫故以求知新（一）．從直接與間接的角度看：正面和側(cè)面描寫，虛寫（想象聯(lián)想）與實(shí)寫景物描寫可以從正面入手，直接描寫景物的特點(diǎn)，使人一目了然；也可以不從正面景物入手，而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物寫起，來揭示該事物的特點(diǎn)，同時(shí)還能提供給讀者豐富的想象空間。兩種方法結(jié)合運(yùn)用，可以使景物的特點(diǎn)，更加鮮明更加突出。?????????????“虛”與“實(shí)”，具體點(diǎn)說就是無形與有形、抽象與具體，想象回憶與現(xiàn)實(shí)。如“愁”是虛的，因?yàn)樗菬o形的、抽象的，而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔菍?shí)的，古詩詞常借助具體、可感的事物來抒發(fā)

7、某種感情寄托某種情懷，或借助想象或回憶來寫現(xiàn)實(shí)的境遇和況味。實(shí)景是詩人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩人通過聯(lián)想或想像而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。??????????????????????????????????例?1白居易《楊柳枝詞》“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？”第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法，描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)。???????????例2?劉禹錫的《石頭城》“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來”，題為“石頭城”，