S版四年級下冊語文第五單元檢測題.doc

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1、四年級語文第二學(xué)期第五單元練習(xí)題班級:姓名:得分: 一、看拼音,寫詞語。(10分)  bānbóxiāotiáokāfēiyuèdúshūjí  ()()()()()  Jiānɡuǎnxīrìwājuékāipìqīhēi  ()()()()() 二、寫出反義詞。(12分)  健康——()清楚——()成功——()  和平——()安全——()前進(jìn)——() 三、選詞填空。(8分)  因為……所以……雖然……但是……即使……也……  無論……也……不僅……而且……一邊……一邊  1.()地面上沒有火,()

2、人民只好吃生的東西?! ?.爸爸()開車,()思索,差點兒撞了人。他說以后()發(fā)生什么事,()不敢走神了?! ?.盲姑娘()什么也看不見,()她可以感受到花的美,蝴蝶的可愛?! ?.()你讓再多的人來請我為你治病,我()不去,因為你已無藥可醫(yī)了?!∷?、為下列句子加上標(biāo)點。(6分)  1.你們這里有小學(xué)嗎來人問道  2.這究竟是誰的責(zé)任  3.那小小的種子里包含著一種多么強大的生命力啊4.我們哪有時間旅游啊五、在原句上修改下列病句。(4分)(1)他基本上把不好的習(xí)慣完全改掉了。(2)在我軍炮火的猛烈攻擊

3、下,四處逃竄。(3)煙臺的秋天,是個瓜果豐收的城市。(4)經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我的學(xué)習(xí)成績增加了很多。六、把陳述句改寫成反問句。(3分)1、這幅畫是我們班彩穎畫的。__________________________________________2、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。_____________________________________________________________3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。__________________

4、_____________________________________________七、亂句重組。(10分)  ()大家有秩序地站在各自的位置上?! ?)同學(xué)們懷著激動的心情列隊來到操場?! ?)校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷。  ()等待著升旗。()清晨,金色的陽光灑滿大地。以上句子我是按照()順序排列的八、閱讀課文片段,并作答。  金老師當(dāng)時兼(jiān)管學(xué)校圖書館的工作。那年放暑假后,他指派我和一位同學(xué)幫他整理圖書,我們自然非常樂意。校園十分寧靜,只有窗外的蟬鳴陪伴我們默默地忙著。不到四五

5、天,書就整理完了。金老師很高興,我們也很高興。那時正是一天中最熱的時刻,他叫那位同學(xué)下樓去打一盆涼水來,讓大家擦擦汗;又掏出了五角錢,叫我到外面買楊梅。我問買多少,他說盡(jǐn)錢買。我捧著一大包楊梅回來,忘記了是幾斤,反正我從來沒有一次買這么多?! ∥覀儑趫D書館一角的小桌子邊。金老師望著那一大包深紅色的楊梅,笑著說:“吃吧,盡量吃吧,我們蕭山楊梅最好吃!”  蕭山楊梅,我們在杭州時年年都吃,惟有這一次吃的最開心,最愜(qiè)意。顆顆楊梅,又甜又有點酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌頭都染紅了。臨走

6、時,我們向金老師道謝,不僅謝他請我們吃楊梅,還謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱許多書。金老師卻說:“我要謝謝你們,幫我整理書,我可以早幾天回家了。”  1.解釋下列詞語的意思。(4分)  愜意:______________________________________________________  允許:______________________________________________________  2.讀句子,用帶點詞語造句。(6分)  (1)校園十分寧靜,只有窗外的蟬鳴

7、陪伴我們默默地忙著?! ___________________________________________________________  (2)吃吧,盡量吃吧,我們蕭山楊梅最好吃!  ____________________________________________________________  (3)顆顆楊梅,又甜又有點酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌頭都染紅了?! __________________________________________________________

8、_  3.用自己的話概括出這一部分的內(nèi)容。(3分)  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  4.作者為什么寫金老師的這些事?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)  ___________________________________________

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