我的校本研修收獲 (2).doc

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1、我的校本研修收獲一.拓寬視野，轉(zhuǎn)變觀念???????校本研修給教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，通過聆聽專家的講座，可以拓寬視野，系統(tǒng)地認(rèn)識語文新課標(biāo)，提升對閱讀教學(xué)的理解，加深教法學(xué)習(xí)，學(xué)會多方面進(jìn)行不同文體的解讀，讓我們汲取先進(jìn)、科學(xué)、實用的思想與信息，接受文化藝術(shù)的熏陶和先進(jìn)理念的滋養(yǎng)。?????教無定法，學(xué)校和學(xué)生的情況不同，每個老師都可以根據(jù)各自的情況做創(chuàng)造性的發(fā)揮。新課標(biāo)不是一根繩子，不是用來束縛大家的，它是動力，激勵我們在教學(xué)中大膽創(chuàng)造。我覺得作為語文教師，要大膽創(chuàng)新，倘若局限于所謂的條條框框，學(xué)生很難

2、有提升。二.學(xué)為我用，完善自我?????在研修過程中，我注意將專家們的獨(dú)到見解、教育思想及先進(jìn)的教育經(jīng)驗，科學(xué)合理地融入到自己教育教學(xué)進(jìn)程中，為自己所用。同時也借鑒同行們的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式，結(jié)合實際，努力打造適合我校特色的高效課堂，不斷充實完善自我，努力提升自身素質(zhì)。?????這個平臺給我們提供的資源相當(dāng)豐富，在實際教學(xué)中遇到的困惑大多能迎刃而解，實在是很感謝專家老師給我們的指導(dǎo)！三.加強(qiáng)交流，互相促進(jìn)?????此次研修，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了廣闊的交流平臺，在相互交流學(xué)習(xí)中，認(rèn)識得到提升，觀念得到改變，這些在平時忙

3、碌的工作中是比較難以有較深的交流的。另外，有教師給我們推薦了很多值得閱讀的書籍，有空實在是應(yīng)該多多“充電”了！