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《用青春譜寫師魂（骨干作業(yè)）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、用青春譜寫師魂、用愛心書寫奉獻(xiàn)（師德經(jīng)驗(yàn)類--班主任育人工作經(jīng)驗(yàn)提煉、總結(jié)）哈爾濱市香坊區(qū)第三十中學(xué)郭曉謙古往今來(lái)，多少哲學(xué)家、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，把教師比作辛勤的園丁，人類靈魂的工程師；比做無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭……，他們贊美教師這一職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝最神圣最偉大的職業(yè)，所有這些感人肺腑，催人奮進(jìn)的文學(xué)語(yǔ)言，早在學(xué)生時(shí)代就像春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心田。使我對(duì)教師油然而生敬意，我常常對(duì)自己說(shuō)，將來(lái)也要當(dāng)一名教師，物質(zhì)生活雖然苦些，但卻是精神上的富翁——因?yàn)槲覍碛袑W(xué)生們純真的感情，與他們分享由他們帶給我的所有成功與快樂……2002年9月，我踏上工作崗位，走進(jìn)三十中學(xué)
2、這個(gè)大家庭，至今已有五年的時(shí)間。懷著青春的熱情，懷著工作的激情，懷著職業(yè)的感情，我扎根在三十中學(xué)這塊貧瘠的土地上，與學(xué)生一起成長(zhǎng)著。愛字當(dāng)頭、育人為本踏上工作崗位，我便成為班主任隊(duì)伍中的一員。班主任是最苦、最累的，而三十中學(xué)的班主任更苦、更累。學(xué)生們大多是外來(lái)務(wù)工的子女，流動(dòng)性特別大，這就給班級(jí)管理帶來(lái)一定的困難，同時(shí)單親家庭的孩子比較多，帶來(lái)的心理問(wèn)題也比較多，管理起來(lái)也相當(dāng)?shù)睦щy。為了防止學(xué)生的流失，因此家訪必不可少。學(xué)生們住的比較分散，離學(xué)校也都很遠(yuǎn)，大多都是邊郊的農(nóng)村，不僅路難走，有的地方甚至不通車，只有完全靠走，家訪回來(lái)，腳都是腫的不敢著地；走進(jìn)學(xué)生的
3、家里，是低矮、黑暗的房屋，生活條件很差，有的甚至只有一鋪炕、一口鍋。這樣的孩子需要的是老師、班主任傾注的愛心與關(guān)懷，因此我經(jīng)常給家里有困難或生病的學(xué)生在生活上對(duì)其進(jìn)行幫助，甚至連學(xué)生的家人生病，我都會(huì)買上東西去看望。我還將離家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家吃、住，進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。劉飛飛同學(xué)是我一直資助的一個(gè)學(xué)生，她現(xiàn)在上高中了我也沒有間斷過(guò)。我要用真愛履行一個(gè)教師的職責(zé)。在榮譽(yù)面前，我更加努力的工作。我們學(xué)校的學(xué)生由于家庭的因素、成長(zhǎng)環(huán)境的影響，對(duì)于自己的人生很少有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，缺乏自信心、對(duì)自己評(píng)價(jià)不高，將來(lái)能有一口飯吃就行；有的學(xué)生的行為習(xí)慣很不好，說(shuō)謊、不敢面對(duì)自己和他人；現(xiàn)
4、在基本都是獨(dú)生子女，“獨(dú)”慣了，便很少為他人著想，班級(jí)中便出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，也出現(xiàn)了只有自己，連自己父母的疼愛都覺得應(yīng)該應(yīng)份，沒有感激之心，甚至稍不順自己的意，就會(huì)憎恨父母，威脅父母不想活了，更別說(shuō)反過(guò)來(lái)關(guān)心父母了……針對(duì)以上的種種情況，我及時(shí)找學(xué)生談話、聊天、談心，同時(shí)我閱讀了大量的書籍，有班級(jí)管理方面的，有心理健康教育方面的，為了深入走進(jìn)學(xué)生的心靈，我還與學(xué)生和家長(zhǎng)之間建立了“溝通日記”，排解學(xué)生中存在的問(wèn)題，為學(xué)生和家長(zhǎng)分憂解難。同時(shí)適時(shí)地在班級(jí)和家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn)，從而對(duì)自己建立自信心。我還有針對(duì)性的召開主題班會(huì)、進(jìn)行活動(dòng)課，讓
5、學(xué)生通過(guò)班會(huì)、通過(guò)活動(dòng)，明白自己在學(xué)習(xí)生活中該如何去做。《誠(chéng)信，人生的金鑰匙》一課讓學(xué)生明白誠(chéng)信在人生成長(zhǎng)歷程中的重要；《歡樂一家親》一課，讓學(xué)生們明白集體的力量，做相親相愛的一家人；通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感與凝聚力！工作以來(lái)，我?guī)缀鯇⒆约旱娜烤Χ纪度氲搅斯ぷ髦小？朔廴私?jīng)常不在家的種種困難，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，早來(lái)晚走，手把手的教學(xué)生如何勞動(dòng)，面對(duì)面與學(xué)生談如何做人的道理，用真心、愛心、善心去換取學(xué)生最終的知心。剛剛參加工作時(shí)我所帶的是平班，學(xué)生經(jīng)過(guò)調(diào)教，一直以“軍訓(xùn)之風(fēng)”作為班級(jí)的特色，學(xué)生站、立、行、走都以“軍姿”出現(xiàn)，成為一道特色的風(fēng)景
6、線。為了歸攏學(xué)生，我經(jīng)常是學(xué)校最后走的一個(gè)人。而我所帶的班級(jí)年年都被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。現(xiàn)在我所帶的這個(gè)班級(jí)，已經(jīng)由特亂到較亂到現(xiàn)在的不怎么亂了。雖然我由于過(guò)度疲勞而令自己的身體越來(lái)越差，只要現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的學(xué)生一大聲說(shuō)話，我就會(huì)頭暈、惡心、非常不舒服。但是我本著的是能挽救一個(gè)學(xué)生是一個(gè)的想法而堅(jiān)持著，他們現(xiàn)在可以不懂事，但不能讓他們今后的人生里留下太多的后悔和遺憾。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師啊。我更不能愧對(duì)我所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，所獲得的榮譽(yù)。學(xué)者為先、踏實(shí)苦干教書育人是教師的本職。育人的同時(shí)也要教好知識(shí)。我潛心躬行、虛心求教，不斷探索學(xué)
7、習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，參加各類賽課，參加了說(shuō)、講、評(píng)大賽；我對(duì)自己的要求是“一專多能”，我喜歡讓自己接受不同的挑戰(zhàn)，也希望多元化的經(jīng)營(yíng)自己，所以我嘗試各種類型的賽課，網(wǎng)絡(luò)賽課、網(wǎng)頁(yè)制作、學(xué)科與信息技術(shù)整合課、學(xué)科滲透心理健康課等等，我都嘗試著上，在上課過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常到學(xué)府書店購(gòu)買大量的書籍和題進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了準(zhǔn)備好教學(xué)，備課到深夜是經(jīng)常的事情，準(zhǔn)確的說(shuō)，只要一上班，10點(diǎn)鐘能上床休息簡(jiǎn)直是少之又少，更別說(shuō)是看電視了，電視成了家里的擺設(shè)。新課程改革的推進(jìn)，對(duì)每一位教師都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。還記得首屆“卓越杯”大賽，讓我受到了很大的鍛煉。20分鐘錄像課的初賽，就讓
8、人仿佛扒了一層皮，而復(fù)賽
