壓歲錢的故事.doc

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1、壓歲錢的故事活動目標(biāo)：1、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容，嘗試大膽的復(fù)述故事。2、在情景中進一步理解故事內(nèi)容，體驗故事表演的樂趣。3、了解中國人過年長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗，感受父母長輩對自己的愛，并用自己的語言表達謝意。活動準(zhǔn)備：1、老師準(zhǔn)備紅包、消毒后的硬幣，紅包上寫上祝福的話語2、“壓歲錢的故事”課件3、“祟”頭飾一個活動過程：1、出示紅包，引出主題師：我今天給小朋友帶來了一件禮物，看看是什么??？（出示紅包）幼：紅包2、了解習(xí)俗，引出故事名稱，講述故事（1）師：對！紅包里面可以裝什么？什么時候你會得到紅包？（過年），對，這是我們中國人的一種習(xí)慣，

2、可是為什么每次過年都會得到紅包呢？這里面有個好聽的故事，想不想聽一聽?。?）教師有表情的講述故事師：故事的名字叫《壓歲錢的故事》，老師開始講述故事……提問：故事的名字叫什么？這個故事講的是哪里的事情？故事里出現(xiàn)了一種什么怪獸？?它住在哪里？什么時候出現(xiàn)的？怎么把他趕跑的呢？?回答對了的及時鼓勵，錯了也不糾正，帶著問題聽第二遍（3）看課件聽故事，進一步理解故事內(nèi)容?師：?真不錯，剛才耳朵靈的小朋友知道了。。。，但是故事的名字叫什么，……還有很多沒聽清楚，我們再來聽一次好不好？這次我們邊看動畫邊聽，看看誰的眼睛亮耳朵靈，知道怪獸是被什么嚇跑的……？

3、師：嗯。。這會小朋友聽的可仔細(xì)了，但是耳朵是不是都靈了呢，我來考一考小朋友。（4）邊提問邊演示邊講述：高高的山下呀有座什么？黑黑的夜里啊，傳來……（幼兒說）什么聲音呢？我們來學(xué)一學(xué)山洞里，……（幼兒說）住著一只怪獸，叫做（祟）什么時候出來？對除夕夜里來撒野嚇得……（幼兒說）大怪獸真奇怪，不怕什么？就怕什么？還怕什么？什么是好法寶？嚇得怪獸怎么樣？大小孩，小小孩怎么樣？安安心心睡好覺。新的一年又來到（舉紅包）紅紅的紅包（拿錢）紅紅的壓歲錢祝福每個小孩子平安快樂過好年?。。?）看圖復(fù)述故事師：呀小朋友真的很不錯，來，我們來試試把這個故事講給大家聽好

4、不好？聽清楚，是用你們的小嘴巴講故事哦，讓大家看看，我們小朋友講得好不好，來，準(zhǔn)備了，開始??！幼：好。師：準(zhǔn)備好了嗎？（老師準(zhǔn)備放課件，指著名稱和孩子一起講）壓歲錢的故事，高高的山下啊，有座小小的村子……（邊演示課件邊講述，要求孩子一起說）小結(jié)：所以啊，過年的時候爸爸媽媽爺爺奶奶給你們的壓歲錢，就是用來對付怪物“祟”的，祝福你們平安快樂過好年！3、表演故事，在情境中復(fù)述故事師：小朋友講的故事好聽嗎？耶??！我們來表揚一下自己吧！師：老師和我們小朋友一起表演這個故事，小朋友說好不好？？？那我來分配一下：這邊的小朋友當(dāng)村民子里的小朋友，和老師一邊的小

5、朋友就當(dāng)怪獸“祟”，一會我們再換過來，當(dāng)村子里的小朋友站過來，你們有老師給你們準(zhǔn)備的法寶——紅包（拿出紅包），（發(fā)紅包）把里面的錢拿出來，一會我們要邊講故事邊表演，還要用錢和紅包對付怪獸！當(dāng)怪獸的小朋友就和劉老師一起做動作，聽懂了嗎？OK!老師帶幼兒邊做動作邊一起講述故事（過程中老師盡量不出聲音講，在幼兒不會講的時候再大聲引導(dǎo)）交換來一次。4、讀紅包祝福語，感受爸爸媽媽的愛意，學(xué)說祝福話表達對長輩的謝意師：好玩嗎？壓歲錢真的是個好法寶，有了它，我們就再也不怕怪獸了，那你們覺得你們的爸爸媽媽愛不愛你們呢？除了爸爸媽媽給你們紅包還有誰會給你們紅包啊

6、？他們也很愛你們，那么當(dāng)你們收到紅包的時候，一定要給爸爸媽媽爺爺奶奶說好聽的祝福話好嗎？說什么好呢？我聽聽??！不錯不錯。