小學(xué)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《小學(xué)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)龍王小學(xué)熊勇教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，初步掌握立定跳遠(yuǎn)擺臂與蹬地的動(dòng)作方法，能在生活實(shí)踐中應(yīng)用跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)技能。2、技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生下肢力量，提高學(xué)生彈跳力和靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：學(xué)生應(yīng)具有良好的團(tuán)結(jié)合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人尊重和關(guān)心，培養(yǎng)不怕困難和勇敢、果斷、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：兩臂前上擺，雙腳起跳，雙腳腳跟先落地，落地輕巧，屈膝緩沖。難點(diǎn)：擺臂與蹬地的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)準(zhǔn)備：操場(chǎng)、接力棒教學(xué)流程一）準(zhǔn)備活動(dòng)1、體育委員集合整隊(duì)、向師匯報(bào)人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、隊(duì)列練

2、習(xí)：立正、稍息、向右看齊。4、熱身準(zhǔn)備活動(dòng)：（1）接龍游戲?qū)W生繞操場(chǎng)四周行走，領(lǐng)頭的第一位同學(xué)聽(tīng)到哨聲后迅速跑步繞操場(chǎng)一周追上最后的一位同學(xué)。（2）熱身操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝部運(yùn)動(dòng)、手腕踝腕運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿二）、基本部分游戲：巨人、矮人、超人。方法：教師高喊“巨人”，學(xué)生兩臂上舉，同時(shí)兩腿伸直，腳跟提起；喊“矮人”，學(xué)生兩臂經(jīng)前向下、向后擺，同時(shí)兩腿屈膝，腳跟回落；喊“超人”，雙腳同時(shí)用力蹬地，兩臂用力向前上方擺動(dòng)，使身體向前上方躍出。落地時(shí)，兩腿屈膝緩沖，以腳跟先著地。（本課主要學(xué)習(xí)預(yù)擺與蹬地起跳的技術(shù)動(dòng)作，不苛求跳躍距離，提醒學(xué)生不要急于求成。）三）、游戲競(jìng)賽

3、將學(xué)生分成人數(shù)相等的2個(gè)小組，教師發(fā)令，各組成員運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的超人本領(lǐng)連續(xù)跳到對(duì)面將接力棒傳遞給隊(duì)友，隊(duì)友接著繼續(xù)傳遞給下一個(gè)小選手。并將動(dòng)作規(guī)范，速度快的小組評(píng)選為“超人小組。四）課堂總結(jié)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。五）課后準(zhǔn)備組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行洗手，并將學(xué)生陸續(xù)帶回教室。教學(xué)反思?本課圍繞立定跳遠(yuǎn)為題，努力在課堂教學(xué)中創(chuàng)造—種自然、寬松、愉快，良好的氣氛，師生建立起友好融洽的關(guān)系。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生、心理特點(diǎn)、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，同時(shí)我既重視群體教學(xué)，又注意學(xué)生個(gè)體，最大限度調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，充

4、分發(fā)揮師生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，真正體現(xiàn)教學(xué)的平等，讓每個(gè)學(xué)生享受體育成功的快樂(lè)。在最后的游戲過(guò)程中，孩子們都能去展示自己的本領(lǐng)。課堂氣氛相當(dāng)活躍。不但讓孩子們得到了鍛煉，同時(shí)也讓孩子們學(xué)到了基本的立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。本課的教學(xué)中也存在著問(wèn)題，接力場(chǎng)地的布置，隊(duì)與隊(duì)之間的距離太小。同時(shí)，課堂中也有突發(fā)情況，比如上課是一個(gè)學(xué)生的鑰匙掉了出來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象就提醒我無(wú)論上什么類型的體育課，都要像學(xué)生做好安全教育工作，安全才是重中之重