幼兒園大班美術(shù)教案合集201大班美術(shù)教案:兒童畫(huà)的創(chuàng)作.doc

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1、一、教材的分析與教材處理??1、教材的地位與作用??該課是一節(jié)繪畫(huà)課,它通過(guò)對(duì)兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的講解與練習(xí),使學(xué)生了解和掌握兒童畫(huà)的表現(xiàn)技法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的觀察能力和分析能力,提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力,陶冶學(xué)生的審美情操,并通過(guò)兒童畫(huà)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。??2、教學(xué)目標(biāo)??知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。??能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力和創(chuàng)造能力。??德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。??情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。??3、

2、重點(diǎn)與難點(diǎn)??教學(xué)重點(diǎn):兒童畫(huà)的創(chuàng)作方法??教學(xué)難點(diǎn):如何進(jìn)行兒童畫(huà)創(chuàng)作構(gòu)思??二、教學(xué)方法,教學(xué)手段??針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望,本節(jié)我利用大量?jī)和?huà)、資料、電腦、音樂(lè)等教學(xué)手段,使其腦、眼、耳、手協(xié)同利用,把這節(jié)課的重難點(diǎn)在輕松、愉快的操作中得到解決。??三、教學(xué)過(guò)程??1、新課導(dǎo)入??本課我采用“激發(fā)情趣式”導(dǎo)入,通過(guò)教師邊講故事邊繪畫(huà)的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。??2、新課講解?

3、?通過(guò)讓學(xué)生欣賞大量的兒童畫(huà)資料,學(xué)會(huì)兒童畫(huà)的創(chuàng)作方法,利用多媒體,讓學(xué)生更完全地了解兒童畫(huà)創(chuàng)作的有關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,為創(chuàng)作練習(xí)作鋪墊。??3、練習(xí)反饋??學(xué)生通過(guò)欣賞多幅兒童畫(huà)資料,增強(qiáng)了創(chuàng)作的信心,可任意設(shè)計(jì)一幅有意義的兒童畫(huà)形象,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德的目的。??4、作品講解(采用學(xué)生自評(píng)的方式)??5、本課小結(jié)??通過(guò)4名同學(xué)表演幽默小品,為下節(jié)課創(chuàng)作兒童畫(huà)提供素材(留作業(yè))??總之,本課教學(xué)注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,力求在方法上有所突破,在形式上有所創(chuàng)新

4、,在利用現(xiàn)代化教學(xué)手段上有所嘗試。但還望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見(jiàn)。

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