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1、《扇形統(tǒng)計圖》教學設(shè)計鄧安兵【教學內(nèi)容】:教科書第68、69頁的例1及練習十一的第1題?！驹O(shè)計理念】1、借助現(xiàn)代信息技術(shù)，為學生提供充分活動和交流的機會，引導(dǎo)學生自主探索，綜合運用統(tǒng)計知識，學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，加強數(shù)學與生活的聯(lián)系，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學這一課程理念。2、新課程理念、反饋的強化及對問題有效的探索的理論為本課的設(shè)計設(shè)計思路提供了有力的支持?！緦W習內(nèi)容分析】通過前面的學習，學生已經(jīng)了解幾種常見的統(tǒng)計圖表的特點和作用，會從統(tǒng)計圖表中提取有關(guān)信息進行簡單的統(tǒng)計分析，會根據(jù)分析結(jié)果做出簡單判斷
2、或預(yù)測。本課就是在此基礎(chǔ)上主要是通過簡單事例，是學生認識到：統(tǒng)計圖直觀、形象的特點可以幫助我們進行正確分析、判斷或預(yù)測，但如果對統(tǒng)計圖表不進行認真分析，可能得到不準確的信息，從而得出錯誤的結(jié)論或判斷。因此我們應(yīng)對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行認真、客觀、全面的分析，以保證所得結(jié)論的真實性或判斷正確性。教材主要是結(jié)合扇形統(tǒng)計圖幫助學生體會的?！窘虒W目標】：知識目標：綜合運用統(tǒng)計知識，學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果及作出正確的判斷和簡單的預(yù)測。能力目標：培養(yǎng)學生的判斷、預(yù)測及發(fā)現(xiàn)并解決問題、分析問題、綜合運用知
3、識解決問題的能力。情感目標：通過認真觀察、仔細分析，培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣?！窘虒W重點】：在分析統(tǒng)計圖時，能準確提取統(tǒng)計信息?！窘虒W難點】：能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果及作出正確的判斷和簡單的預(yù)測。【教法】：通過復(fù)習導(dǎo)入新課，然后提出問題引導(dǎo)學生思考討論，教師總結(jié)?！緦W法】：在老師的引導(dǎo)下，通過思考、必要時進行討論、交流、最后匯報，使學生掌握本課教學內(nèi)容?！窘虒W準備】：課件【教學過程】：一、復(fù)習導(dǎo)入。1、出示課題（統(tǒng)計）。2、出示復(fù)習題（課件出示）。（1）、常用的統(tǒng)計圖有哪些？（生答）（2）說說下面各題你覺得選用哪種統(tǒng)
4、計圖最合適，并說明理由。①如果老師要對我校各年級學生人數(shù)進行統(tǒng)計。②如果如果要反映老師十來年的工資變化情況。③老師調(diào)查了一些品牌的彩電在市場的銷售情況。（3）我會填：圓代表（），扇形代表（）中的（），扇形的大小反映（）占（）的百分比的大小。3、導(dǎo)入。出示舉辦籃球比賽意見征求統(tǒng)計圖，學生回答從扇形統(tǒng)計圖中獲取的信息?！驹O(shè)計意圖：通過復(fù)習，引導(dǎo)學生進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點，為后面的教學打下基礎(chǔ)】二、探究交流，總結(jié)規(guī)律。1、小組探討、交流。根據(jù)這幅統(tǒng)計圖，你們了解到哪些信息呢？A牌彩電是市場上最暢銷的彩電嗎？你有什
5、么修改意見？根據(jù)提出的問題，讓學生先獨立思考，有困難的學生可以分小組討論，學生可能會產(chǎn)生不同看法。2、引導(dǎo)釋疑。在學生討論交流的基礎(chǔ)上，教師提問：請大家仔細觀察，說說統(tǒng)計圖里的“其他”部分可能包含了哪些信息呢？【設(shè)計意圖：使學生明白數(shù)據(jù)不全面的統(tǒng)計圖，無法得出準確的結(jié)論。】3、小結(jié)。這幅統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)比較模糊，不夠完整，我們無法得到有關(guān)彩電市場占有率的完整信息，所以從本統(tǒng)計圖中不能得出A牌彩電最暢銷這樣的結(jié)論。引導(dǎo)學生認識到：在利用統(tǒng)計圖作出判斷和決策時，一定要仔細觀察，注意從統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)信息出發(fā)，不要單
6、憑直觀感受輕易下結(jié)論。一、鞏固練習。1、完成課件后的幾道練習題。2、完成教科書第69頁練習十一的第1題。【設(shè)計意圖：讓學生感覺到生活中數(shù)學的應(yīng)用，讓不同層次的學生均有收獲，從而激發(fā)學生學好數(shù)學的信心?！克?、總結(jié)概述。學了這節(jié)課，你知道在利用統(tǒng)計圖作分析判斷時應(yīng)注意哪些問題嗎？【板書設(shè)計】：統(tǒng)計條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖：可以清楚的反映出部分數(shù)量與總量之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)不全面的統(tǒng)計圖，無法得出準確的結(jié)論?！窘虒W反思：】
