怎樣和孩子溝通.ppt

怎樣和孩子溝通.ppt

ID:50969859

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):11頁(yè)

時(shí)間:2020-03-16

怎樣和孩子溝通.ppt_第1頁(yè)
怎樣和孩子溝通.ppt_第2頁(yè)
怎樣和孩子溝通.ppt_第3頁(yè)
怎樣和孩子溝通.ppt_第4頁(yè)
怎樣和孩子溝通.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《怎樣和孩子溝通.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)

1、怎樣和孩子溝通?怎樣和孩子溝通?■建立信任關(guān)系——愿意溝通■合適的時(shí)機(jī)和氛圍——愉快溝通■注意溝通方法技巧——有效溝通■有關(guān)溝通的幾個(gè)具體問(wèn)題一、建立信任關(guān)系——愿意溝通讓孩子直接感受到:——家長(zhǎng)可以信賴家長(zhǎng)的言行舉止、遵守承諾……——家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛多了解孩子及孩子朋友、班級(jí)的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化并表達(dá)關(guān)愛(進(jìn)步與成功、身體不適或情緒低落、遇到的困難)——家長(zhǎng)有能力幫助孩子通過(guò)事例證明并及時(shí)總結(jié),例如:孩子遇到和同學(xué)交往上的困擾,通過(guò)家長(zhǎng)的指點(diǎn)后,孩子順利處理好了關(guān)系。二、合適的時(shí)機(jī)和氛圍—愉快溝通——寬松愉快心情好時(shí)——朋

2、友式平等關(guān)系——聊天方式但主題明確——如情緒開始對(duì)立,可能導(dǎo)致爭(zhēng)執(zhí),馬上停止,轉(zhuǎn)移到輕松的話題——如果溝通一次,爭(zhēng)執(zhí)一次,會(huì)產(chǎn)生厭惡——決不在孩子情緒緊張或低落時(shí)嘮叨或教訓(xùn)孩子三、溝通方法技巧—有效溝通尊重孩子充分、完整聽取孩子的觀點(diǎn)和理由,按照孩子的思路思考,非原則問(wèn)題,盡可能尊重孩子的想法;提意見或建議時(shí)先肯定表?yè)P(yáng),再對(duì)美中不足提改進(jìn)意見;單一、具體、可操作;對(duì)選擇性內(nèi)容,僅建議孩子實(shí)踐幾次后,自己決定;不能僅提要求,更重要的是探討方法;需要時(shí),陪伴孩子掌握方法;三、溝通方法技巧—有效溝通談理想、談人生目標(biāo)有些道理,很難說(shuō)教,

3、經(jīng)常借助一些事例來(lái)討論分析,讓孩子自己悟出其中的道理身邊發(fā)生的新聞媒體報(bào)導(dǎo)的家長(zhǎng)或者孩子熟悉的人經(jīng)歷過(guò)的例如:進(jìn)入青春期可能遇到的情感問(wèn)題等??梢杂嗅槍?duì)性地給孩子講一些自己那個(gè)年齡的“故事”,,孩子很感興趣,通過(guò)“故事”中的“我”,教育孩子怎樣對(duì)待和處理。三、溝通方法技巧—有效溝通邀請(qǐng)孩子參與家庭部分重要事務(wù)的決策讓其感受自己的分量、感受自己的責(zé)任,也從中領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览砑议L(zhǎng)有錯(cuò)時(shí),勇于向孩子道歉要正式當(dāng)面批評(píng)孩子時(shí),注意言辭避免用抽象含糊的詞語(yǔ)指責(zé)甚至辱罵孩子,不戴高帽,僅客觀指出具體的不足對(duì)孩子及周圍事物的評(píng)價(jià)保持客觀公正,

4、用欣賞的眼光多看優(yōu)點(diǎn)四、溝通中的一些具體問(wèn)題怎樣讓孩子接受監(jiān)督?找出自己需要接受監(jiān)督的事件,請(qǐng)孩子幫助自己(監(jiān)督自己)。讓孩子理解,人都有惰性,有時(shí)需要被監(jiān)督才能克服不良習(xí)慣。關(guān)于“逆反”:理解為孩子有自己的思想和判斷了,希望按照自己的認(rèn)識(shí)看事物處理問(wèn)題;應(yīng)該鼓勵(lì)尊重,除非有明顯原則性錯(cuò)誤。建議家長(zhǎng)、孩子一起學(xué)《弟子規(guī)》其它常見問(wèn)題少用電腦手機(jī)、準(zhǔn)點(diǎn)起床、及時(shí)完成作業(yè)、堅(jiān)持體育鍛煉……怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣?充分溝通、達(dá)成共識(shí)必要是形成書面制度,簽字確認(rèn)共同遵守對(duì)不良習(xí)慣立即改而不是慢慢改長(zhǎng)痛不如短痛的道理;事先告之,克服舊習(xí)慣,可能

5、會(huì)有個(gè)痛苦的過(guò)程,堅(jiān)持一段時(shí)期就好了;需要時(shí),進(jìn)行監(jiān)督,并建立有趣的樂(lè)于接受的獎(jiǎng)懲游戲;身體力行、陪伴共同培養(yǎng)良好習(xí)慣例如:體育鍛煉、早晨早起……結(jié)束語(yǔ):以上觀點(diǎn),純屬個(gè)人體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!7(3)班,和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光、進(jìn)取;孩子們前途無(wú)量!家長(zhǎng)們,為了孩子,我們共同努力吧!謝謝!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。