課外文言文解答技巧.doc

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1、課外文言文閱讀題解答技巧：應考有方借鑒有例從往屆閱卷情況看，考生對加點詞的解釋、內容的理解，只要認真審題，明確題旨，一般不會失分。易失分的是句子解釋和課外文言文閱讀中那兩個加點詞的解釋及句子解釋，這兩道題也是最能拉開差距的。要在這道題上勝過別人，就要平時多練習，去揣摩解釋中哪些是要點，具體做到：首先，帶點詞語的考試。它們的解釋是有范圍的，應該以書本中的注釋為標準，如果解釋沒有按照書本，即使解釋得相當精彩，在考試中也是容易失分的，因為考試答案是局限于教材的。其次，句子解釋的考試。雖說是用現代漢語解釋句子的意思，卻

2、寧可做成是翻譯，因為今年語文的考試是全市統(tǒng)批，意味著將有統(tǒng)一的標準，因此與其模棱兩可的解釋，不如做到字字落實。文言語句的翻譯，應以直譯為主，意譯為輔，抓住句子中關鍵字詞，逐字對應翻譯，同時做好留、補、刪、換、調。文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現代漢語意思相同的詞語。②補。即補充單音詞為雙音詞，或補出省略成分等。③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。④換。即用意思相同的現代漢語詞替換古漢語詞。⑤調。即調整詞序或語序，使之合乎現代漢語習慣。最后，開放性試題鼓勵創(chuàng)新。鼓勵張揚個性，但并不意味著可以

3、放任自流、隨心所欲，而要冷靜思考，分析題意，按要求思維發(fā)散開去，發(fā)散的角度越多越好，然后再對這些角度進行分析比較，從中找出最佳點，大膽發(fā)表自己的見解。歷年中考課外文言文閱讀題一．《詩畫皆以人重》（王士禛）(濰坊市2002年中等學校招生考試)予嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金①；章惇、京、卞②豈不工書，后人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠，使顏魯公④書雖不工，后世見者必寶之，非獨書也。詩文之屬莫不皆然。(選自《明清閑情小品賞析》)注：①王士禛，清代詩人。②兼金，價

4、值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞，京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅長書法。④顏魯公，即顏真卿。封魯國郡公，人稱“顏魯公”。工書法，自創(chuàng)一體，對后世影響很大，人稱“顏體”。18．下列句中加點“然”與其他三句中加點“然”用法不相同的一項是()(2分)A．則弛然而臥B.詩文之屬莫不皆然C.雜然而前陳者D.黃發(fā)垂髫并怡然自樂19．解釋下列句子中加點的詞語。(2分)(1)一錢不直直：　　　　(2)后世見者必寶之寶：　　　20．翻譯下面句子。(4分)(1)后人糞土視之譯文：(2)古之人率皆能書，獨其人

5、之賢者傳遂遠譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　21．下列對文章的理解與分析錯誤的一項是()(2分)A.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。B．作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。C.作者認為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書法的人。D．作者認為顏真卿的書法其實不好，后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。22．填空。(4分)(1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學家、書畫家蘇東坡。他的詞《水調歌頭·明月幾時有》千古傳唱，其最后兩句“　

6、　　　　　　　，　　　　　　　　　?！北磉_了作者對親人的懷念和祝愿。(2分)(2)永叔，即歐陽修，字永叔，北宋文學家。初中課本里，他的《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是：野芳發(fā)而幽香，　　　　　　　　，風霜高潔，　　　　　　　，山間之四時也。(2分)一．18．B　(2分。A、C、D中的“然”，……的樣子，B然，這樣)19．(1)直，同“值”。(2)寶，以……為寶(把……當作寶貝)，或珍愛、喜愛、喜歡。(2分。每詞1分)20．(1)后來的人們(都把他們的書法)看作糞土。(2)古代的人大都會書法，只有那些品格高

7、尚的人(的書法)才能流傳得久遠。(4分。每句2分，意思對即可)21．D　(2分。作者假設即使顏真卿書法不好。因為他的品德好，也會受到后人的重視。說明品德對于書法的重要)22．(1)但愿人長久，千里共蟬娟。(2)佳木秀而繁陰水落而石出者。(4分每句1分，有錯別宇該空不得分)二．閱讀文言文選段，完成4~13題。(15分)（2002年太原市中考題）［甲］予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。4在（甲）段橫線上填寫原文。(1分)5(甲)段描寫的內容是(1

8、分)6“朝暉夕陰”的“暉”，意思是(1分)7請你寫出兩句初中課內學過的含“涯”字的古詩名句，要求句中的“涯”與(甲)段中“橫無際涯”的“涯”表意相同。(2分)答：［乙］余聞而愈悲?？鬃尤眨骸翱琳陀诨⒁?。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風者得焉。8（乙）段引用了孔子的名言：“苛政猛于虎也。”孔子還有關于學習方法的名言，請寫出你在初中