由 帶來的思考.doc

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1、由“富?！迸c“貧窮”帶來的思考“富裕”有兩種解釋：一種是（財(cái)物）充裕；另一種是使富裕。所謂“貧窮”就是生產(chǎn)資料和生活資料缺乏。眾所周知，“富?！焙汀柏毟F”是一對反義詞。它們可以體現(xiàn)在很多方面，但我的這篇關(guān)于《“富?！焙汀柏毟F”帶來的思考》就是從生活中的小事來體會(huì)“富?！焙汀柏毟F”的差別；以名人做代表來理解“富?！焙汀柏毟F”是可以相互轉(zhuǎn)換；用自己的真實(shí)的感受看待“富?！焙汀柏毟F”帶來的不同結(jié)果這三方面來寫的?！案辉！焙汀柏毟F”的差別。以生活中的小事為例，今天我在電視上看到這樣兩個(gè)畫面：一大部分人坐地鐵

2、去上班，那是一件相當(dāng)費(fèi)事的事情，地鐵來了，準(zhǔn)備上車的人是怎么擠也擠不上。好不容易擠上了，可是到了站，準(zhǔn)備下車時(shí)，卻怎么也擠下不去，最終無語的被擠了回去。同樣，我也看到了一個(gè)貴賓車廂，一個(gè)西裝革履很有紳士風(fēng)度的人坐上地鐵，整車廂里只有兒個(gè)人，環(huán)境寬敞優(yōu)雅舒服……我想：這就是“富?！焙汀柏毟F”的差別吧。“富?！焙汀柏毟F”可以相互轉(zhuǎn)換。我曾經(jīng)看過許多的名人的故事，有百分之八十三的名人出自于貧窮的家庭，苦難童年中的貝多芬。著名的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)在火車上做工，也當(dāng)過報(bào)童，為了做實(shí)驗(yàn)也失過火，受到列車長的耳光。

3、雖然愛迪生受過很多苦，但最終還是成了世界上著名的發(fā)明家。人們常說：書是人類進(jìn)步的階梯；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然有些不太適合我們，但也充分說明書是我們的精神食糧。我疑惑：“為什么貧富差異這么大?"。斯賓斯的觀點(diǎn)我很認(rèn)同。英國哲學(xué)家斯賓塞的主耍思想往往被后人解為達(dá)爾文的思想，那就是“適者生存”O(jiān)據(jù)他口己說，他只是將達(dá)爾文解釋動(dòng)物王國中死亡與生存的“適者生存”觀點(diǎn)用來說明充滿挑戰(zhàn)的人類經(jīng)濟(jì)世界：“所有生物都必須接'受生計(jì)日艱'的事實(shí)，而這個(gè)壓力造成了普遍的進(jìn)步，因?yàn)?只有能夠進(jìn)化的物種才能生存

4、'，并且'能夠生存的乂必定是生物中最優(yōu)秀的種類'。他這樣解釋富人產(chǎn)生的合理性：貧富差距形成是口然力無可避免的結(jié)杲，富裕者之所以富裕，是他們高度適應(yīng)能力所帶來的成就，富人只是自身優(yōu)越性的受益者。一個(gè)人之所以能夠富有，是因?yàn)樗葎e人更強(qiáng)、更優(yōu)越。①“適者生存”多么好的概括呀!大氣候決定小氣候，綸活就這樣,何況我們學(xué)生呢？媽媽經(jīng)常這樣說：“七年級不上不下，八年級兩極分化，九年級天上地下?！蔽蚁胍彩沁@這個(gè)道理吧！文獻(xiàn)摘抄：①斯賓塞《社會(huì)學(xué)研究》由“富?！迸c“貧窮”帶來的思考關(guān)鍵詞:差別轉(zhuǎn)換原因體會(huì)內(nèi)容摘要：

5、一、從生活中的小事來體會(huì)“富裕”和“貧窮”的差別。二、以名人做代表理解“富?！焙汀柏毟F”可以相互轉(zhuǎn)換。三、用自己的真實(shí)的感受看待“富裕”和“貧窮”帶來的不同結(jié)果。