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《百校幫百校協(xié)議書(shū).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、莆田市實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“百校幫百?！苯Y(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)（試行）甲方：鄭坂中心小學(xué)（幫扶學(xué)校）乙方：鄭坂中心錦墩小學(xué)（受幫扶學(xué)校）為了貫徹落實(shí)省、市《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《莆田市“十二五”教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，優(yōu)化教育資源配置，縮小學(xué)校差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，經(jīng)過(guò)共同協(xié)商，特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：（一）學(xué)校管理水平幫扶1、甲方幫助乙方樹(shù)立正確的教學(xué)思想和理念，制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平。2、甲方和乙方共同開(kāi)展校風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以
2、及班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作，每年開(kāi)展一次交流與研討。3、甲方幫助乙方規(guī)劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設(shè)方案，并幫助和指導(dǎo)組織實(shí)施。幫助和指導(dǎo)受幫扶學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè),形成具有特色的校園文化。4、甲方校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)和教學(xué)、安全、德育主任和團(tuán)隊(duì)干部等管理人員每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上。5、甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)2次以上。6、甲乙雙方每學(xué)年各派1名經(jīng)驗(yàn)豐富的管理干部到對(duì)方掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。學(xué)期結(jié)
3、束前，結(jié)對(duì)雙方分別對(duì)掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核和書(shū)面鑒定。（二）教育教學(xué)工作幫扶1、甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，提高教學(xué)效率和水平。2、甲方幫助和指導(dǎo)乙方利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)乙方開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)生主頁(yè)。幫助一方用好各級(jí)基礎(chǔ)教育網(wǎng)的教育資源和校園網(wǎng)絡(luò)等載體，開(kāi)展優(yōu)秀教案、教學(xué)課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等教研活動(dòng)交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同提高。3、甲方指導(dǎo)和幫助乙方加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、功能室的建
4、設(shè)與使用，提高實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)課率、圖書(shū)流通率、以及其他功能室的利用率。4、共同開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。甲方舉辦各類(lèi)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書(shū)節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)組織乙方的師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。共同開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，開(kāi)展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動(dòng)。通過(guò)組織共青團(tuán)、少先隊(duì)手拉手活動(dòng)，促進(jìn)幫扶學(xué)校和受幫扶學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。5、每學(xué)期甲乙雙方共同開(kāi)展一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，并統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)交流檢測(cè)分析結(jié)果，研究改進(jìn)措施。檢測(cè)科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)重在考察基本知識(shí)和學(xué)生
5、基本能力，不出偏題怪題，不得安檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生和學(xué)校進(jìn)行排名。學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能等學(xué)習(xí)能力在已有基礎(chǔ)上有較大提高。6、共同開(kāi)展教育教學(xué)科研課題研究，3年不少于3項(xiàng)（其中德育1項(xiàng)，教育研究課題2項(xiàng)），并取得研究成果。（三）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)幫扶1、甲方幫助乙方制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計(jì)劃和工作措滋，尤其是要進(jìn)行教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的能力培訓(xùn)，對(duì)乙方教師每年全員培訓(xùn)一次以上。3年內(nèi)甲方要幫助乙方培養(yǎng)3名以上鎮(zhèn)內(nèi)（或片內(nèi)）學(xué)科帶頭人。2、甲方幫助乙方開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。3、甲方幫助以防教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開(kāi)展同類(lèi)學(xué)科教研
6、組或年級(jí)組教學(xué)研討活動(dòng)，包括制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課、上示范課、教學(xué)觀(guān)摩課、說(shuō)課、評(píng)課、命題指導(dǎo)、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報(bào)告等交流活動(dòng)。甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到乙方進(jìn)行教學(xué)研究工作，共同開(kāi)展課改理論培訓(xùn)、集體備課、同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，對(duì)乙方教師進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其中，每學(xué)期每個(gè)學(xué)科至少開(kāi)展一次集體備課、同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，每學(xué)期示范課在10節(jié)以上，聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié)，舉行教育教學(xué)專(zhuān)題講座不少于3次，其中師德師風(fēng)講座1次。4、乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修，每學(xué)期不少于3次。5、甲方和乙方每學(xué)期要互派1—2名教師到對(duì)口學(xué)校任教。雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排
7、食宿（食宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商）。學(xué)期結(jié)束前，雙方負(fù)責(zé)對(duì)所派教師的任教情況進(jìn)行考核和書(shū)面鑒定。（四）其他1、每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排2、乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況，及時(shí)收集、整理幫扶工作相關(guān)資料，做好年度考核準(zhǔn)備工作。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上報(bào)雙方學(xué)校主管教育部門(mén)各一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效，如有未盡事宜另行協(xié)商。結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間三年，自2012年8月一2015年8月。甲方：鄭坂中心小學(xué)乙方：鄭坂中心錦墩小學(xué)代表:代表:
