漂亮的小鐘表.doc

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1、長沙市麓谷中心小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)科目美術(shù)班級(jí)2—41課時(shí)2課時(shí)備課時(shí)間2012年月日課題漂亮的小鐘表課型自創(chuàng)電教課（是否）上課時(shí)間2012年月日三維教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，了解鐘表的文化及造型特點(diǎn)。2、通過鐘表的設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功的快樂。培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教材分析教學(xué)重點(diǎn)：1、不同種鐘表的特點(diǎn)及其設(shè)計(jì)制作方法。2、掌握剪、貼、畫等制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何巧用材料及對(duì)表盤的設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)第一課時(shí)（總課時(shí)17）教學(xué)過程：一、實(shí)物導(dǎo)入，揭示課題。提問：

2、你知道有哪些不同種類的鐘表嗎？1、出示一些漂亮的小鐘表，分析其外形的不同特點(diǎn)并讓學(xué)生說說時(shí)間。?2、揭示課題：漂亮的小鐘表二、重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決：1、選材。?引導(dǎo)學(xué)生按照自己所準(zhǔn)備的材料來設(shè)計(jì)表盤和外形，并且找出做表針的材料，以及固定表心的圖釘。?2、觀察鐘表的特征。（1）表的外形：各式各樣。（2）表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。（3）表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。（4）表針的特點(diǎn)：時(shí)針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。（5）表的裝飾：剪、貼、畫各種形象。三、實(shí)踐指導(dǎo)：出示一張表盤的圖片，讓學(xué)生思考：鐘表上的表盤，是

3、怎樣利用生活照、自然界的形象進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)的？人們?yōu)槭裁催@樣設(shè)計(jì)表盤？你能設(shè)計(jì)出一個(gè)與眾不同的鐘表嗎？教師根據(jù)同學(xué)們的回答，再總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解如何運(yùn)用材料，展示幾種巧用材料的作品，并且引導(dǎo)學(xué)生了解如何使表針能撥動(dòng)。學(xué)生制作鐘表：1、根據(jù)材料做出外形和表盤。2、制作表符。引導(dǎo)學(xué)生分清大刻度和小刻度，并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤上。3、制作表針。表針可以是各種各樣的，萬變不離其宗，三根針的長短不變。4、添加小裝飾。第二課時(shí)（總課時(shí)18）教學(xué)過程：一、總結(jié)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)情況。二、拿出自制小鐘表，認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間。??1、說說日常作

4、息時(shí)間，并在鐘表上撥一撥。??2、小組合作互相說時(shí)間，撥時(shí)間。??3、試想將小鐘表的附件進(jìn)行變化。??4、互相對(duì)對(duì)方的表針進(jìn)行變換。三、創(chuàng)設(shè)情景，體現(xiàn)小鐘表的使用價(jià)值。??小組進(jìn)行活動(dòng)：同學(xué)們每到作息時(shí)刻就表演應(yīng)做的事。四、小結(jié)：??請(qǐng)個(gè)別同學(xué)們把自己的成品在班上展示，讓其它同學(xué)選出最喜歡的作品，它好在哪里？再請(qǐng)制作的同學(xué)說說制作小鐘表的感受，遇到哪些困難，自己又是怎樣去解決的。教學(xué)后記第篇