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《新電子備課模板.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期作者：殷紅梅課題口語(yǔ)交際習(xí)作八課時(shí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中體會(huì)到的表達(dá)感受的方法運(yùn)用到習(xí)作中去，初步學(xué)會(huì)在習(xí)作中融入自己的聯(lián)想和想象。過(guò)程方法引導(dǎo)學(xué)生充分準(zhǔn)備素材，創(chuàng)設(shè)交際情境，討論交流。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。教學(xué)重點(diǎn)欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。教學(xué)難點(diǎn)在自己的習(xí)作中運(yùn)用融入自己的聯(lián)想和想象。教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生帶一張自己學(xué)藝、參加藝術(shù)欣賞活動(dòng)的照片,或者帶一件自己喜歡的藝術(shù)品。教學(xué)過(guò)程一、畫面引入1、讓學(xué)生展示充滿情趣的學(xué)藝畫面，并做簡(jiǎn)單
2、的介紹。2、教師相機(jī)引導(dǎo)：隨著生活水平的日益提高，藝術(shù)成了我們生活中不可缺少的精神糧食。我們班的孩子個(gè)個(gè)多才多藝，見多識(shí)廣，這是平時(shí)生活中我們留下的精彩畫面。我提議讓照片的主人來(lái)做畫面配音吧!設(shè)計(jì)意圖：課前展示學(xué)生收集的學(xué)藝畫面，并提出配音的要求，為這次習(xí)作主要內(nèi)容做鋪墊。二、上臺(tái)介紹請(qǐng)1到2名學(xué)生上臺(tái)介紹照片內(nèi)容，細(xì)說(shuō)發(fā)生的故事和自己的感受。（教師將學(xué)生述說(shuō)過(guò)程中引用的好詞佳句一一板書，許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期作者：殷紅梅特別是感受和想象部分，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。讓學(xué)生知道在敘事的時(shí)候加入自己的想象和聯(lián)想，能使情節(jié)展開，內(nèi)容豐富，更加生動(dòng)、感人。
3、）設(shè)計(jì)意圖：介紹發(fā)生故事和親身感受，練習(xí)口頭表達(dá)能力。三、小組交流1、根據(jù)學(xué)生所帶照片或藝術(shù)品的內(nèi)容，將學(xué)生分成學(xué)藝組、藝術(shù)品欣賞組、藝術(shù)欣賞活動(dòng)組等。2、組內(nèi)交流,互相提出優(yōu)點(diǎn)，指出不足，幫助改進(jìn)。3、每組推薦1名代表,全班交流,提出修改建議。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在小組交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，將藝術(shù)加工制作和鑒賞融合，交流不同的體驗(yàn)感受。四、指導(dǎo)選材引導(dǎo)學(xué)生注意與口語(yǔ)交際內(nèi)容的聯(lián)系，選出有價(jià)值的題材，鼓勵(lì)學(xué)生用筆反映生活中妙趣橫生的藝術(shù)。如：回顧”六?一”文藝匯演的歡樂(lè),美術(shù)課上變廢為寶的喜悅以及鼓號(hào)隊(duì)的威武、雄壯等。設(shè)計(jì)意圖：選材重點(diǎn)從學(xué)藝、藝術(shù)品鑒賞、藝術(shù)欣賞這幾方面選擇，要讓學(xué)生選
4、擇自己親身經(jīng)歷過(guò)的，這樣能更好表達(dá)感受。五、學(xué)生撰寫習(xí)作,教師巡回指導(dǎo)設(shè)計(jì)意圖：教師注意提醒學(xué)生應(yīng)用好詞佳句。六、修改習(xí)作許鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期作者：殷紅梅引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)他人習(xí)作的成功之處,審視自己習(xí)作中的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,”修剪枝葉”甚至重起爐灶。設(shè)計(jì)意圖：修改時(shí)可采用同桌修改，便于更好交流。七、賞析評(píng)改1、學(xué)生修改完畢后，可以讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞析。2、教師選擇少量習(xí)作展示、點(diǎn)評(píng)。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)時(shí)要讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，有說(shuō)話的材料，交流時(shí)注意要激發(fā)交流的欲望，特別要聯(lián)系生活，寫出自己感受最深的地方。作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)
