資源描述:
《這就是我作文指導(dǎo).ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、語文讀書造成充實的人寫作造成正確的人作文課寫作文的基本要求把字寫好字?jǐn)?shù)要足中心思想要明確、健康緊扣中心,不要跑題選材真實、典型、新穎這就是我——放飛個性,力求創(chuàng)意一.習(xí)作目標(biāo)1.了解自己,展示自我,書寫真情,體現(xiàn)個性,力求創(chuàng)新。2.了解觀察的基本要求和態(tài)度,學(xué)習(xí)有意識地觀察人的外貌、言行。習(xí)作目標(biāo)二.寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)1.人物觀察①觀察善于抓住事物的特點(diǎn);②對人物的觀察是多方面的;③觀察時必須抓住人物在外貌、神態(tài)、語言、動作、心理等方面的特點(diǎn),特別不能忽略帶有個性特征的細(xì)節(jié)。寫作指導(dǎo)2.自我寫真①一定
2、要寫出別人皆無、唯“我”獨(dú)有的地方;②要寫出一個真實可信、個性鮮明、新穎別致的“我”三.范文賞析這就是我你認(rèn)識我嗎?我,有著白皙的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛,一個挺直的鼻子,在鼻子的下方有一張雖然有點(diǎn)厚但能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞臺上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。從小由于媽媽的嚴(yán)格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君
3、的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān),一片輕松。我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪。”還有一次,爸爸和媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,外邊躺到床上睡覺,不知怎么了,天空好像故意和我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉
4、原來是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門,我和你爸爸都淋濕了?!迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們,準(zhǔn)會笑話我一番。這就是我,一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、又很膽小的女孩。范文二:這就是我我,人稱大頭,因為腦容量大,所以特別聰明。我中等個,小小的眼睛(電視看多了的緣故)下有一個不高不矮的鼻梁,善于收集信息的耳朵下有一個稍厚的嘴唇,一笑就露出兩顆
5、整齊的大板牙。說實話,我就是一個多面體,下面就請看看幾個關(guān)于我的故事。(一)登武當(dāng)山我因為屬牛,就特別有牛脾氣,不管什么事都要一直做到底,誰也別想攔。一個星期六的上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去武當(dāng)山游玩。坐了五六個小時的車,我們來到了雄偉的武當(dāng)山前,我和爸爸決定去一睹金頂?shù)娘L(fēng)采,體會詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境,我們正準(zhǔn)備買票去乘坐纜車時,傳來消息:搭乘纜車要等四個小時。四個小時,那都等到中午了,干脆走上去吧!可是想走平坦的路還有往回坐好長時間的車呢?算了,索性走陡路吧!剛開始媽媽怎么也不讓我們?nèi)ィ?/p>
6、為那條路有危險,幾乎筆直,像是從空中垂下隨風(fēng)搖曳的鏈子,特別是峰頂?shù)哪嵌温?,特別滑,一不小心就會有掉下去的可能。但是,我仍然堅持要去登山峰,我原來身體瘦弱,這時不知哪來的一股狠勁,老跑在最前頭,累了就歇一小會兒,雖然我知到前面的路更陡更險,可是我們并沒有就此放棄。這時的努力是為了往后的成功。終于,在翻越了一個又一個的陡坡后,我們來到了山頂。我高喊一聲,釋放出了內(nèi)心的興奮與激動,我終于感受到了“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的境界;我終于領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀;我終于體會到了“橫看
7、成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。興奮間,出現(xiàn)了一個勇于攀登、堅持不懈的我。(二)深愛閱讀不知為什么,我特別愛看書,不知是受了他人的影響;還是受了老師的教導(dǎo);還是我與書結(jié)下了不解之緣??傊畷孟癯闪宋疑械囊徊糠帧N姨貏e愛看想象類作文,文中作者的奇思妙想令我贊嘆,宏偉設(shè)想使我敬佩;我還愛看寫人和寫事類,文章中人物特點(diǎn)都被作者一一描寫出來,一個個鮮活人物仿佛真地出現(xiàn)在我眼前。還記得小時侯特別愛玩,一次,爸爸給我買了一本作文書,我拿到了書就開始讀,看了好幾個小時都停不下來。也怪,平時我都禁不住誘惑,
8、但這次哪怕爸爸說帶我去我一直想去的地方玩,我都不愿意放下手中的書,直至我把書看完。爸爸問我怎么了,我笑而不答。笑而不答間又出現(xiàn)了一個愛學(xué)習(xí),愛閱讀的我。(三)追悔莫及雖然我有優(yōu)點(diǎn)很多,但我也不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不信你聽聽。記得那是在小學(xué)六年級下學(xué)期時,我因在竟賽班受過培訓(xùn),在班上的成績顯得突出起來,前兩次月考我的成績都排在一二名,第二次時作文竟得了滿分,可就在第三次,我失利了:我只考了180多分。語文錯的最多,許多都因為粗心才做錯的,作文竟扣了8分,總分也排到