教學(xué)設(shè)計(jì)《風(fēng)娃娃》.doc

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1、課題：風(fēng)娃娃課時(shí)：第二課時(shí)執(zhí)教：鐘禮俊教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入1、開火車，搶樹葉。（分組開火車讀另一組樹上的字，把它搶到自己這一組的大樹上來。）2、自由選擇課文的一部分感情朗讀，并展示給小組的同學(xué)聽。3、風(fēng)娃娃聽了小朋友們的話，會(huì)怎么做呢？(二)寫字指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)"吸、極、表"三個(gè)字?！　?吸、極"二字都是左窄右寬的字。右邊"及"字的寫法應(yīng)注意筆順。第一筆"撇"和最后一筆"捺"，要舒展而對(duì)稱。特別是第二筆"橫折折撇"不容易寫好，而且容易跟"奶"字右邊部分混淆，寫字時(shí)要注意。"表"上下結(jié)構(gòu)，上短下長。下面不要寫成"衣"。①選容易的字先寫　　1、選

2、擇自己認(rèn)為能寫好的字描紅、臨寫?！　?、同桌欣賞、評(píng)議所寫的字?！　、谡?qǐng)教難寫的字　1、在小組內(nèi)向同學(xué)請(qǐng)教難寫的字?！?、向老師請(qǐng)教最難寫的字，老師范寫指導(dǎo)?！?、自己練寫。　　(三)聽寫生字　　同桌互相聽寫，再檢查是否正確。板書：16風(fēng)娃娃好事壞事吹大風(fēng)車吹風(fēng)箏吹帆船吹衣服吹小樹