錫林郭勒大草原.doc

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1、一、激趣，初步感知美：1、同學們，學習了這個單元的課文，我們領(lǐng)略了祖國的名山大川，欣賞了白帝城的壯美，觀看了廬山云霧的千姿百態(tài)，在生活中，你們還游覽了哪些地方？好，今天老師帶你們?nèi)ノ鞅辈靠纯?，好不好？現(xiàn)在就出發(fā)吧。（觀看錫林郭勒大草原的美景）2、這個地方真美呀，你們知道這是哪兒嗎？3、是的，錫林郭勒大草原是我們國家級的草原自然保護區(qū)，錫林郭勒蒙語中的意思就是水草豐美的地方，今天這節(jié)課，就讓我們走進錫林郭勒大草原，去感受那獨特的自然風光，請同學們伸出小手，和老師一起書空課題，齊讀課題。（板書）二、學習生字新詞1、請同

2、學們翻開課本66頁，自由讀課文，注意讀準字音，把生字詞多讀兩遍，讀通句子，把課文讀正確。2、這是本課的生字詞，昨天大家預習了課文，同學們有哪些生字詞的讀音要大家注意的，當小老師帶著大家讀。3、大家一起來讀一讀。4、去掉拼音還能讀好他們嗎？三、初讀課文。1、生字讀好啦，帶到課文中還能讀好嗎？請大家在一次默讀課文，邊讀邊思考：錫林郭勒大草原是一個怎樣的地方？2、錫林郭勒大草原是一個怎樣的地方？是的，錫林郭勒大草原是一個廣闊又美麗的的地方。（板書：廣闊美麗）3、草原還給你們留下了怎樣的印象？是的，草原還是一個歡騰的世界（

3、板書：歡騰）1、課文中哪個句子同時講了草原的這兩個特點？2、我們一起讀讀這個句子。（出示）3、課文中那個自然段具體介紹了草原的廣闊美麗？4、那文中哪個自然段又具體寫出了草原是個歡騰的世界？5、在這句話中，前半句介紹了上一段的內(nèi)容，后半句又介紹了下一段的內(nèi)容，它就像一座橋，把兩段的內(nèi)容連接起來，這樣的句子我們就把它叫過渡句，來，讓咱們再來讀一讀這個句子。四、精讀，潛心領(lǐng)悟美：這個單元啊，我們學習的重點就是要抓住文中的重點句子和段落了解作者是怎樣描繪景物的。今天這節(jié)課就讓我們先去感受一下錫林郭勒大草原的廣闊美麗，請同學

4、們認真的讀讀課文的第二自然段。（一）誰來說說你喜歡的句子。句一：藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。①這句描寫的是大草原的什么呀？（板書）你為什么喜歡這個句子？你很有見解，說出了自己對這個句子的感受，我們一起來體會一下？什么是滿眼綠色呀？說明大草原很大、很廣闊，請你來讀讀，讓我們來感受一下草原的廣闊。再走近些，這滿眼綠色的草原就在我們眼前。在走前一些，草原就在你的不遠處②我看到那滿眼的綠和藍天相接到一塊啦，同學們，你們注意了沒有，他們在讀時，特別強調(diào)了哪些詞？這野草為什么是鋪向遠方而不是長向遠方？鋪就是把東西展開放置

5、這個鋪字生動形象的大草原的廣闊，猶如一張綠色的大地毯一直鋪向遠方。喜歡讀這個句子的同學站起來讀。這滿眼的綠色一直鋪向了哪里？（出示）③這個句子這樣寫好不好？（出示）哪個句子好？為什么？我們來看一看，“覆蓋”說明草很茂盛、很多。什么是“沒過”你們今年幾歲啦？差不多就是十來歲的孩子，這草比你們還高啦。一個沒字生動形象的寫出了野草的高度，他和小朋友的身高作對比，說明野草十分的高、濃密、茂盛，而且小朋友還可以在里面捉迷藏，顯得十分有趣，所以文中的句子好，以后我們寫作文也可以用上這樣的方法，使文章更加優(yōu)美生動。④誰想來讀好這

6、個句子。這野草長得比你們還高呀。誰還想讀？這小草剛長到你們的小腿，誰能比他讀得更好！這小草剛長到你們的腰啦，誰還想來讀？這小草剛長到你們的頭頂啦，孩子們，如果這時，你們還在草地上和你們的小伙伴們玩捉迷藏，你們的心情怎樣？那就讓我們開心地朗讀吧。這青青的野草不僅可以沒過十來歲的孩子，它還可以沒過什么呀？這不禁讓我想起了敕勒川中的詩句。。句二：高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。①這句描寫的是草原的什么呀？（板書）你為什么喜歡這句？清亮的湖水是什么樣子的？（出示句子

7、）怪不得它能映出太陽的、、、、就像、、、、、①誰來讀讀這個句子？同學們，這可是錫林郭勒大草原上清亮的湖水啊，還可以讀得更美一些，誰再來讀讀。你的聲音就像湖水一樣清亮，誰還想來讀？②這湖水真清亮啊，老師真想嘗一口啊！我想那一定很甜，同學們，你們看，作者在描寫湖水的時候用了一個什么字？這個嵌字是什么意思？就是把一樣東西掐進另一樣東西的空隙里，錫林郭勒大草原為什么能把這一洼洼清亮的湖水嵌進這高低不平的草灘啊！原來洼就是水坑、地勢低的地方，而大草原的草灘是高低不平的，這地勢低的地方填滿了（一洼洼清亮的湖水）就像（鉆石一樣嵌

8、進了這草灘中）這是一洼湖水，一洼洼說明湖水很多，在太陽的七彩光芒的映照下，就像、、、、、、怪不得，作者用了嵌這個字，這一洼洼清亮的湖水除了能映出太陽的光芒，還能映出什么呢？請同學們展開想象，完成下面練習。男女比賽讀④太美啦，草原上神奇的湖水讓同學們插上了想象的翅膀，這草原上還有什么美？（板書）句三：草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶