文化引領：作為大學發(fā)展戰(zhàn)略的價值與實施向度.pdf

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1、2014年4月?lián)P州大學學報(高教研究版)Apr．2014第18卷第2期JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition)Vo1．18No．2文化引領：作為大學發(fā)展戰(zhàn)略的價值與實施向度史華楠(揚州大學教育科學學院，江蘇揚州225002)摘要：“大學文化引領大學發(fā)展”作為高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本問題，是實現(xiàn)大學高質量發(fā)展和高品住提升、建成高水平大學的先導性因素。大學“文化引領”戰(zhàn)略的實踐向度在于：在仰望星空中謀劃大學文化發(fā)展；在傳承整合中構筑大學精神家園；在價值維系中推進大

2、學文化管理；在創(chuàng)新超越中提升大學文化品住。關鍵詞：大學文化；文化引領戰(zhàn)略；大學發(fā)展中圖分類號：G40—055；G640文獻標識碼：A文章編號：1007—8606(2014)02—0003—05近年來，文化傳承創(chuàng)新逐步成為高等教育發(fā)展文化的勃興為其源泉，以大學文化的引領為其動的理念，“大學文化引領大學發(fā)展”也成為大學的力?！盵】]陳駿指出：“在文化交流與碰撞的時代，大一種共識。我國大學應自覺擔當文化引領的時代重學在引領先進文化、推廣先進文化方面將會發(fā)揮越任，重視用大學文化的價值意蘊來引領學校的內涵來越重要的作用?！盠2趙沁平認為：

3、“大學引領文化式發(fā)展，致力走出一條中國特色的高水平大學建設的功能體現(xiàn)在繼承并發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、借鑒并之路。因此，大學的文化發(fā)展和文化引領問題，既傳播先進的外來文化、創(chuàng)造并培育引領時代的新型是高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本問題，也是高等教育內文化?！薄?]之后，李宣?！队么髮W文化引領高校內涵涵式發(fā)展的重要課題。建設》一文即明確將“文化引領”列人大學發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇，提出“當高校建設中心轉向內涵發(fā)一、“文化引領”戰(zhàn)略的由來及概念辨析展之時，應該用大學文化建設來引領，通過大學精“文化引領”是“大學文化引領大學發(fā)展”的神文化、制度文化、環(huán)境

4、文化建設，克服大學發(fā)展簡稱。作為大學發(fā)展戰(zhàn)略的一個概念被引用，“文中存在的功利性、趨同性、合力和活力不強等現(xiàn)化引領”一詞最初在《中國高等教育》2006年集象”L4]。由此學界從戰(zhàn)略層面掀開了對“大學文化中刊發(fā)的幾篇文章中開始使用。王李金《更好發(fā)揮引領大學發(fā)展”問題的討論。大學的文化引領功能》、陳駿《引領文化是我國大對什么是大學的“文化引領”戰(zhàn)略?學界暫無學的重要使命》、趙沁平《發(fā)揮大學第四功能作用完整定義，僅見的是李軍良等從先進文化的影響力引領社會創(chuàng)新文化發(fā)展》等數(shù)篇專論，將對大學文角度給出的一個粗略解釋，認為大學文化引領戰(zhàn)略化

5、引領功能的思考開始觸及到大學自我認識的核就是“以先進文化的軟實力提升辦學質量的硬水心，以自覺的方式把大學文化建設擺到大學發(fā)展戰(zhàn)平，走出一條特色與內涵發(fā)展的路子”[5]。筆者認略的重要地位。王李金認為：“自有大學起，人類為，所謂大學“文化引領”戰(zhàn)略，就是立足戰(zhàn)略高思維的每一次驚心動魄的革命性進展，大都以大學度和長遠目標，自覺履行大學的文化傳承與創(chuàng)新使收稿日期：2013—12—29作者簡介：史華楠(1962一)，男，江蘇高淳人，揚州大學教育科學學院(師范學院)黨委書記，研究員，碩士生導師，主要從事高等教育管理和學校文化研究?！?·命

6、，發(fā)揮大學文化的導向、激勵、規(guī)范、熏陶、識大學的綜合實力和核心競爭力，決定著大學教育的別功能，運用戰(zhàn)略思維進行整體設計和科學構建，境界、選擇和行為方式。朱清時認為：“中國大學明確大學文化建設的目標、任務、途徑、舉措，使的發(fā)展要進入一個層面，不光是大師、大樓的競大學文化建設成為全面、協(xié)調、可持續(xù)的運行系爭，還要有文化的競爭。-[63一所大學如果缺乏深刻統(tǒng)，從而從根本上引導和促進大學的內涵建設、內的文化內涵，就會缺乏完整的內涵發(fā)展，就永遠不部管理和科學發(fā)展。這一定義的基本內涵是：第可能成為卓越的大學。我國在初步實現(xiàn)大眾化高等一，文化

7、引領戰(zhàn)略是大學發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部教育之后，其主要取向就是按照一流大學的要求發(fā)分，是引領大學內涵建設、內部管理和科學發(fā)展的展內涵、提高質量；相應地，充分彰顯大學的文化先導性因素，加強大學文化建設是實現(xiàn)大學內涵建功能，著力推進內涵建設和科學發(fā)展，也成為大學設和科學發(fā)展的戰(zhàn)略選擇；第二，文化引領戰(zhàn)略是的目標和任務之一。實現(xiàn)大學文化先進性、引導性、延續(xù)性的重要措1．“文化引領”是承載大學文化使命的內在施，大學只有自覺地擔當文化傳承與創(chuàng)新之責，才要求能維系大學的組織特性、信念追求和文化品格；第從歐洲中世紀現(xiàn)代大學產生之日起，大學就以三，

8、文化引領戰(zhàn)略是一項系統(tǒng)工程，必須運用戰(zhàn)略傳承文化、研究文化、融合文化和創(chuàng)造文化為己思維進行整體設計和科學構建，讓大學文化滲透于任。大學作為思想的寶庫、育人的搖籃、文化的中全體師生的精神和行為之中，貫穿于大學發(fā)展和管心和社會的精神先驅，存在的要義就是不斷追求更理活