中班主題探究活動(dòng)：蔬菜好吃有營養(yǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思.doc

《中班主題探究活動(dòng)：蔬菜好吃有營養(yǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、中班主題探究活動(dòng)：蔬菜好吃有營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)選材來源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里,蔬菜隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說出幾種來。女口：常見的番茄、土豆、黃瓜、白菜、辣椒等。雖然他們知道的不少，但對(duì)蔬菜的食用部分及其營養(yǎng)及對(duì)人身體的好處不是很了解。因此有必要通過觀察、討論、猜謎、制作等一系列活動(dòng)，讓幼兒了解蔬菜特性的同時(shí)，知道蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值?，加深對(duì)蔬菜的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣。因此我們覺得選擇本次教

2、學(xué)內(nèi)容有一定的必要性。又如《綱要》中所說“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展；貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此本次活動(dòng)來源于幼兒生活又能服務(wù)于幼兒的生活。教學(xué)活動(dòng)%1.活動(dòng)目標(biāo)：1、通過認(rèn)識(shí)蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。2、按不同的食用部分給蔬菜分類，發(fā)展幼兒的分類能力。3、蔬菜好吃有營養(yǎng)。教育幼兒不要挑食。%1.活動(dòng)準(zhǔn)備：1?與內(nèi)容有關(guān)的課件2?胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆、花菜等實(shí)物若干、蔬菜寶寶圖片數(shù)量與幼兒相等%1.活動(dòng)過程：1、設(shè)置

3、情景，激發(fā)幼兒探究興趣。小朋友最喜歡的小飛飛和一群蔬菜寶寶來做客。幼兒觀看各種蔬菜圖片或?qū)嵨铮禾釂枺耗銈冋J(rèn)識(shí)這些蔬菜寶寶？你喜歡吃哪一種蔬菜？這些蔬菜中，可以吃的部分是什么？出示一副完整的植物生長圖，知道植物的身體是由五部分組成。2、逐一出示各種蔬菜寶寶，通過猜謎游戲了解蔬菜能吃的部分不一樣。紅漆桶，地下埋，綠的葉子頂上栽，切開紅漆桶，清涼可口好小菜?說一說胡蘿卜的樣子？老師告訴小朋友胡蘿卜還有“土人參”之說。因?yàn)楹}卜中含有淀粉酶，能助消化,有利于人的身體健康，吃胡蘿卜可以補(bǔ)充維生素。我們應(yīng)該吃

4、它的哪一部分？還有什么蔬菜我們可以吃它的根？猜謎語：瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。那我們應(yīng)該吃黃瓜的哪一部分？還有什么蔬菜是吃它的果實(shí)部分？?？磮D中是什么蔬菜？，老師可以說說白菜的樣子。我們?cè)摮运哪囊徊糠?？還有什么蔬菜我們吃它的葉。這是什么？。土豆發(fā)了芽時(shí)有毒，不能吃，如果芽很小，可以把芽和周圍的肉削干凈，才可以吃。我們吃它的莖?？伎夹∨笥眩盒∨笥褌?，平時(shí)吃我的哪一部分3、了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值，教育幼兒不要挑食蔬菜營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，能使我們長

5、得更高更快更聰明，因此。平時(shí)不能挑食。4、分類游戲：《找朋友》教師給每個(gè)幼兒提供一個(gè)蔬菜寶寶，讓幼兒根據(jù)蔬菜的特征找朋友?？纯醋约荷砩系氖卟送尥奘浅允裁床糠值?然后聽音樂去找也是吃同樣部分的蔬菜娃娃做朋友。5、品嘗交流：《蔬菜沙拉》：教師出示用番茄.黃瓜?紅蘿卜做的沙拉，請(qǐng)幼兒品嘗，交流《蔬菜沙拉》的制作方法。6、延伸活動(dòng)：請(qǐng)幼兒冋家和爸爸?媽媽一起做做蔬菜沙拉，鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。