中班健康活動《好吃的蔬菜》教學設計

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1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下中班健康活動《好吃的蔬菜》教學設計　　中班健康活動《好吃的蔬菜》教學設計　　一、活動目標：　　1、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。　　2、了解吃蔬菜對身體的好處?！　《⒒顒訙蕚洌骸　W具準備：白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等實物若干、蔬菜寶寶圖片數(shù)量與幼兒相等，幼兒人手一套碗和筷子?！　∪?、活動重難點：　　活動重點：通過多媒體課件、故事、游戲體驗及品嘗蔬菜沙拉，讓幼兒認識各種蔬菜。　　活動難點：提高幼兒認知能力，明確蔬菜好吃有營養(yǎng)。教育幼兒不要

2、挑食?！　∷?、活動過程：　?。ㄒ唬氩糠郑和ㄟ^課件展示各種蔬菜寶寶?！　〗處煟航裉炖蠋煘槟銈儨蕚淞嗽S多好吃的蔬菜，（幻燈片）看看，它們都是什么菜？（教師出示各種蔬菜）　?。ǘ┮龑в變赫J識蔬菜　　教師：（幻燈片）這是什么菜呢？（白菜）（幻燈片）　　白菜是什么顏色的？什么形狀？　?。ɑ脽羝┻@個是什么菜呢？（胡蘿卜）（幻燈片）狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如

3、下　　胡蘿卜是什么顏色，什么形狀的？小朋友們愛吃胡蘿卜嗎？　　教師小結：胡蘿卜是一頭粗一頭細的，它是桔黃色的?！　〗處煟海ɑ脽羝┰倏纯矗@是什么菜？（西紅柿）　　西紅柿是什么顏色、什么形狀的？　?。ɑ脽羝┠銈円娺^這種菜嗎？這是什么菜呢？（芹菜）　　教師小結：芹菜長著許多綠色的小葉子，梗子是白色的?！　。ㄈ┩ㄟ^對幾個小故事的分析，讓幼兒知道吃蔬菜的好處　　故事一：（出示幻燈片）教師邊出示幻燈片邊講故事。　　故事二：（出示幻燈片）教師邊出示幻燈片邊講故事。　　教師小結：小朋友們，蔬菜營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，能使我們長得更高更快更聰明，因

4、此。平時不能挑食?！　。ㄋ模┯螒蝮w驗：通過玩“蔬菜蹲”的游戲，再配上輕松、愉快的音樂，讓幼兒鞏固對蔬菜的認識?！　≡诮o小朋友們傳授完知識以后，我將帶領他們做游戲，這樣不斷變換的教學形式，可以減少幼兒的疲倦感?！　。ㄎ澹┢穱L交流：蔬菜沙拉狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下　　進行完一系列的活動之后，出示用西紅柿、黃瓜、紅蘿卜做的沙拉,請小朋友們品嘗。讓幼兒吃吃

5、講講，在興奮的狀態(tài)之中，逐步意識到多吃蔬菜營養(yǎng)好的道理，從而自覺地做到不挑食，讓身體吸收更多營養(yǎng)，使身體長得更捧。　　狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教