勵志主題班會_課件.ppt

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1、我是誰?我擁有什么?我夠努力么?我希望將來自己。。。。認(rèn)識自我改變自我超越自我你覺得你的童年不好,那有他好么?你覺得你的房子不好,那她呢?當(dāng)你嫌棄你的衣服不好看時,那他們呢?這是他的鞋子看看他的書包你覺得你的條件不好,那他們呢?這么寒冷的冬天,你覺得你的條件不好,那他們呢?教室戰(zhàn)爭中的阿富汗兒童物資緊缺的非洲敘利亞危機(jī)爆發(fā)以來,美國等西方國家堅(jiān)持訓(xùn)練、資助反對派武裝。而美國此前推動伊拉克政權(quán)更迭,再采取放任政策,使地區(qū)秩序遭到破壞,國家管控失效,敘利亞及其周邊國家作亂的極端組織也因此坐大。這一切使得敘

2、利亞危機(jī)不斷加劇,局勢進(jìn)一步惡化。這場危機(jī)已造成20多萬敘利亞人死亡,上千萬人顛沛流離,其中有400余萬人逃出敘利亞國門,淪為難民。為了生存,很多敘利亞百姓冒著風(fēng)險(xiǎn),帶著妻子兒女登上簡陋的偷渡船,希望能到達(dá)富裕、安定的歐洲。但有多少人能到達(dá)他們希望中的彼岸?即使僥幸到岸,迎接他們的又是怎樣的未來?你擁有什么呢?成功無捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗成功無捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗初二二班主題班會在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得更快。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快

3、一些,以追上更多的羚羊。于是,幾乎同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。一個拼命地跑,一個拼命地追,為什么?生活又何嘗不是這樣呢?處處都是千帆競渡,處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的,又是極其殘酷的,在人生的每一道驛站,每一瞬,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思上進(jìn),必將被拋的老遠(yuǎn),或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無完膚。因此,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。面對初二,面對這個必將決定每個學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!讓我們在初二朝著目標(biāo)

4、不屑奔跑美國Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住,觀察它逐漸長大時,能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個月,南瓜就承受了500磅的壓力,第二個月,南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時,研究人員開始對鐵圈進(jìn)行加固,以免南瓜把鐵圈撐開。當(dāng)研究結(jié)束時,南瓜承受了5000磅的壓力時,瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈,費(fèi)很大力氣打開南瓜時,它已無法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的

5、壓迫,南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分,以便于提供向外膨脹的力量,南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺,所有的根都不屈地往各個方向伸展,幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受。一個人的潛力能有多大?我無法準(zhǔn)確回答,但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對它的估價!只要我們相信。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無聊的嬉

6、戲就將變成一種空虛。龜兔賽跑給我們的啟示很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。第一場勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動,

7、不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。溫馨提示發(fā)揮你的想象力,給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二:迅速并且堅(jiān)

8、持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場改變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。溫馨提示到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它

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