大班繪本教案《我爸爸》.doc

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1、大班繪本《我爸爸》活動(dòng)目標(biāo)：1.在觀察、想象、表演中感受讀圖與讀文的快了，享受閱讀的樂趣。2.大膽地嘗試用“我爸爸像...一樣...”描述爸爸，在繪本閱讀中積累語言，豐富想象。3.進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、爸爸的照片?；顒?dòng)過程：一、說說我爸爸。1.請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸。（可以從名字、年齡、職業(yè)、愛好等）2.游戲：找爸爸。出示幾張爸爸的照片，點(diǎn)到誰爸爸的照片就請(qǐng)誰介紹自己的爸爸。也可以請(qǐng)幼兒來找找自己的爸爸在哪里并簡單介紹。二、勇敢的爸爸。1.有一個(gè)叫皮特的小朋友要和大家介紹一下他的爸爸，我們一起來看一下，皮特的爸爸

2、張什么樣。2.出示第一張圖，你覺得他怎么樣？（沒精神，不帥）3.皮特說，這就是我爸爸，他真的很棒！你們相信么，那我們一起來看看。4.誰來了（出示大灰狼圖片）大灰狼來到我們家門口，多可怕啊，可是，你看看，我爸爸不怕。（我爸爸什么都不怕，連壞蛋大灰狼都不怕）你們覺得，這是一個(gè)怎么樣的爸爸??？（勇敢的爸爸）5.那我們繼續(xù)來看看，他爸爸還有什么本領(lǐng)。6.繼續(xù)講述圖片內(nèi)容。（到跑步為止）7.現(xiàn)在你覺得皮特的爸爸怎么樣？8.爸爸做了什么事，讓你覺得爸爸很勇敢？（趕走大野狼、高空繩索、跟月亮比高低、跟大力士摔跤、跑步輕輕松松得第一）9.所以皮特是怎么說自己爸爸的？

3、10.皮特的爸爸很厲害，那你們的爸爸厲不厲害，說說看，你們的爸爸有什么不怕的？11.原來你們也可以和皮特一樣自豪地說，我爸爸怎么樣？三、特別的爸爸。1.爸爸這么勇敢，我們和爸爸在一起很有安全感，那給我們安全的爸爸還有什么特別呢，我們繼續(xù)來看一看。2.爸爸變成了什么？他在干什么？（我爸爸像什么一樣怎么樣，鼓勵(lì)幼兒加上動(dòng)作）3.故事講到這，皮特不想講了，他想請(qǐng)你們幫他把故事講下去，爸爸還會(huì)像什么動(dòng)物一樣，像他一樣能干什么？4.游戲：我爸爸像...一樣。5.（出示幾張動(dòng)物圖片）請(qǐng)幼兒說說你們的爸爸像哪種動(dòng)物會(huì)干什么，能干什么。（兔子、蜜蜂、狐貍、小狗、熊貓

4、、獅子、猴子、大象、青蛙、長頸鹿）6.哇，原來在你們心里爸爸是這么能干的啊，那我們可以來說我爸爸怎么樣？我們一起來說。四、搞笑的爸爸。1.平時(shí)，爸爸為了逗我們開心，他會(huì)怎么做，看看爸爸在干嗎？2.你們覺得爸爸的動(dòng)作搞笑么？你們誰來挑戰(zhàn)一下？3.原來我們的小朋友也這么會(huì)搞笑啊，平時(shí)都是爸爸逗我們，那現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了搞笑可以怎么樣？五、爸爸，我想對(duì)你說。1.其實(shí)，我們的爸爸不一定特別棒，他就像皮特的爸爸一樣，看上去可能長得并不出眾，不一定很帥，不一定很能干，但是在我們心里我們依然覺得他很帥。（引導(dǎo)幼兒說出“我爸爸真的很棒”）2.現(xiàn)在如果讓你們對(duì)爸爸說一句話

5、，你想對(duì)爸爸說些什么？3.是的，讓我們帶著對(duì)爸爸的愛，回到家的時(shí)候，把你想對(duì)爸爸說的話說給爸爸聽，好么？