資源描述：
《景物描寫優(yōu)秀片段摘抄.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、景物描寫優(yōu)秀片段摘抄 上學(xué)路上 愉快篇 清晨，當(dāng)東方的地平線透出一抹陽光，我已走在了上學(xué)路上。一路上，小鳥在枝頭為我歌唱，花兒在風(fēng)中翩然起舞，就連兩旁的垂柳也在為我點頭祝福。小草們偷偷的探出了腦袋，正在沐浴陽光；蝴蝶們快樂的煽動著翅膀，也在迎接朝陽?！ 〕跻话喔咭妗 岸６６！彪S著鬧鐘急促的叫喊聲，我背上了書包離開了溫暖的家。絢麗的朝霞放射著萬道光芒，聽！那流水聲是多么的動聽?？?！那藍天上的白云多么純潔。啊，原來一切如此美好。我不禁加快了腳步，去迎接新一天的開始?！ 〕跻话帱S亞媛 晨曦初綻華彩，旭日盡顯昂揚！新
2、的一天在這里揚帆起航！邁開我矯健步伐向?qū)W校進發(fā)。一路上，鳥兒在枝頭為我譜唱青春的贊歌，青青的春草葉上，晶瑩的露珠在搖晃，在那車水馬龍的道路上，喇叭的鳴奏為我演繹上學(xué)進行曲。紅綠燈眨巴著眼睛向我示意，迎風(fēng)楊柳擺弄纖葉向我問好…… 初一班陳嘉欣魯迅先生使用人們熟知的俗語、成語，有時又貶詞褒用、褒詞貶用，有時又把兩個語義、風(fēng)格不同的詞語搭配起來使用，使充滿諷刺意味 “今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我迎著朝陽，踏著晨露，走在了上學(xué)的路上。今天風(fēng)和日麗，萬里無云，艷陽高照，沐浴著晨露的小草歡快地跳著舞，一只喜鵲在我身旁嘰嘰
3、喳喳地唱著歌兒，美麗的野百合綻開了比水仙花更燦爛的笑臉，暖風(fēng)中，我看到了屬于它的春天。突然下起了一陳太陽雨，一切顯得更加的生機勃勃，溪水嘩嘩啦啦碰打鵝卵石的聲音，清脆悅耳，加上遠方抑揚頓挫的汽車?yán)嚷暎纬闪艘磺烂畹慕豁憳??！ 〕跻话鄤①婚 ÷?！喜鵲已爬上了枝頭，亮起了它那清脆的歌喉?？?！路邊的楊柳彎下了纖細的腰，梳洗著它那柔順的發(fā)梢。深吸一口氣，四周彌散著陣陣花香，沁人心脾。猛然抬頭，原來天空是那么藍，輕輕漂浮的白云，好似一群群雪白的綿羊，漫步在遼闊無際的草原。我哼著歡快的歌兒向著美好的校園跑去，新的一天就這樣在
4、朝陽下拉開了帷幕?！ 〕跻话喙芩技选 √烀擅闪?，我便懷著愉快的心情走在了上學(xué)的路上。看，這里的花朵多美麗，還散發(fā)著令人陶醉的陣陣芳香。河邊的柳樹梳洗著自己那又長又柔軟的頭發(fā)，路旁的小草都探出了小腦袋，懷著好奇的心情仰望著天空。聽，那是什么聲音？哦，原來是成群結(jié)隊的小鳥哼起來了歌兒，正為我演唱一首又有一首動聽的歌曲。光芒四射的朝陽灑了我們一身一臉，一切都是那么靜謐美好。魯迅先生使用人們熟知的俗語、成語，有時又貶詞褒用、褒詞貶用，有時又把兩個語義、風(fēng)格不同的詞語搭配起來使用，使充滿諷刺意味 初一班趙靜 陽光明媚，萬里烏
5、云，走在上學(xué)的路上，我感到心情格外的舒暢，愉悅的心情一直伴我前行。一陣微風(fēng)吹過，柳條擺動著嫩綠的身軀，小草正在向我招手，美麗的花兒也綻開了笑容。深吸一口氣，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。喜鵲跳上了枝頭，唱出了悅耳的歌聲，寂靜的樹林漸漸喧鬧起來了，到處充滿著生機。一切都如此美好，我也邁著輕盈的腳步上學(xué)去?！ 〕跻话鄰埑 ∮魫炂 ∩蠈W(xué)的路上，天空中下起了雨。剛開始還是淅淅瀝瀝的，可不多久，這雨聲便大了起來，拍打在臉上，不禁讓人感到有一絲疼痛。這可恨的老天，為何總是選擇在人們煩惱的時候哭泣??？頓時，一股失望、無助而又寂寞的
6、寒流襲上心頭。哎，何時才能還我艷陽天??！我在心中默默期盼。望著那豆大的雨點，我搖了搖頭，無奈的向?qū)W校飛奔而去?！ 〕跻话嗉狙╂敏斞赶壬褂萌藗兪熘乃渍Z、成語，有時又貶詞褒用、褒詞貶用，有時又把兩個語義、風(fēng)格不同的詞語搭配起來使用，使充滿諷刺意味 天蒙蒙亮我便踏上了上學(xué)的路途，天空中幾片烏云在不停的徘徊，平日里嘰嘰喳喳唱個不停的百靈鳥也不見了蹤影，路邊美麗的花朵也失去了往日的容顏，就如可愛的小草也耷拉著腦袋，沒有了昔日的生機。此時此刻，我的心情也不勝涼意。一滴、兩滴……下雨了，哎，就讓我心中的煩惱隨著這場大雨一起沖散
7、吧！ 初一班丁靜艷 天蒙蒙亮，那張黑的仿佛包公似的臉，陰沉著，時不時還發(fā)發(fā)火，劈出幾道金色光芒。絲絲雨線像流星緩緩劃過，一點，兩點，三點，越聚越多，越下越大。它暴怒了，狠狠地甩出幾個狂風(fēng)，吹卷著一切懦弱，樹木被吹得東倒西歪，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。也許連老天都在為我感到委屈與憤慨，想著，想著，便一頭鉆進了雨中，飛一般的向?qū)W校跑去。 初一班陸溢嬌 寒風(fēng)呼呼地吹著，太陽還在東方的山腳下，拖著疲倦的身軀緩緩地走了上來。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐獨自走在上學(xué)的路上。抬頭望望天，陰沉沉的，布滿了烏云，似乎預(yù)示著暴風(fēng)
8、雨的來臨，我想轉(zhuǎn)過身往回走，可是上學(xué)怎么能不去呢？路邊的小草好像也看出了我的彷徨，死命的搖著自己的腦袋，為我嘆息。哎，去吧，反正早晚還是要踏進學(xué)校的大門。 初一班王宇杰魯迅先生使用人們熟知的俗語、成語，有時又貶詞褒用、褒詞貶用，有時又把兩個語義、風(fēng)格不同的詞語搭配起來使用，使充滿諷刺意味 “轟隆”，一陳雷聲，大雨傾盆而下。我獨
