托班體育走小路反思教案.doc

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1、托班體育走小路反思教案篇一:小班體育活動《走小路》體育教學(xué)活動:走小路篇二:小班體育小小飛行員教案+反思無錫市春江幼兒小班體育活動:小小飛行員無錫市春江幼兒園:鄧凌煜設(shè)計意圖:某天,在做操時,焦子涵突然指著天空說:“鄧?yán)蠋?,有飛機!”隨后,很多的孩子都停了下來,學(xué)著她的樣子說:“哇!真的有飛機哦!”我也跟著孩子們一起說:“真的呀!你們看,飛機的兩個翅膀我們叫它機翼……”突然有一個孩子說:“我也想飛!”我看到孩子們充滿好奇的臉和躍躍欲試的臉在陽光的照耀下顯得那么可愛,我的心“突”地一軟,那就滿足他們吧!于是就有了這次體育活動《小小飛行員》?;?/p>

2、動目標(biāo)1、練習(xí)雙手側(cè)平舉,進行下蹲、腳尖走、鉆過山洞、繞過大樹等不同動作。2、根據(jù)教師的語言指令,變化不同的動作?;顒訙?zhǔn)備1、包裝線拉一條起點線。2、兩個拱門上系一條繩子當(dāng)作橋洞。3、四把椅子當(dāng)做大樹?;顒舆^程一、開始部分1、教師:小朋友,歡迎你們來到飛行員訓(xùn)練營,你們知道飛行員是干什么的嗎?你們想當(dāng)飛行員嗎?2、教師:要成為一名合格的飛行員,可不是一件容易的事,需要學(xué)會很多的本領(lǐng),你們有信心嗎?3、教師:那我們先從小士兵開始做起。請小士兵聽好我的指令。4、教師:小士兵聽令!我們要去打敵人了,先看一看哪里有敵人,哦!那里有!把手槍舉起來(做

3、上肢運動)。再看看還有敵人嗎?那里有!把大炮舉起來(做下肢運動)。望遠鏡拿出來,看看還有敵人嗎?那里有!我們來丟一顆手榴彈!(全身運動)二、基本部分1、教師:在飛行員訓(xùn)練營,我是你們的教官,你們一定要聽好我的指揮,不能自己亂跑。接下來,我們就要開始訓(xùn)練了,你們準(zhǔn)備好了嗎?2、教師:請打開你們的機翼?。ㄊ直郏┱埓蜷_你們的輪子?。_)我們一起來飛一飛。3、教師:現(xiàn)在請飛行員們開啟你們的飛機,準(zhǔn)備--一起飛嘍!3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)飛高飛低的動作,要求幼兒掌握下蹲飛,腳尖踮起飛的動作。4、教師帶領(lǐng)幼兒在空地上試飛,并提醒幼兒在飛的過程中注意聽指揮,注意

4、不碰撞。5、穿過山洞:請幼兒說說怎樣穿過山洞,穿過山洞時要注意什么?掌握要領(lǐng)。(教師示范一個別練習(xí)一集體練習(xí))6、飛過樹林:掌握要領(lǐng),腳尖踮起飛。個別示范一集體練習(xí)。7、飛過獨木橋:鼓勵幼兒勇敢的走過去。8、整體練習(xí):穿過山洞一飛過樹林一飛過獨木橋一飛回機場休息。三、結(jié)束部分1、教師:哇!小飛行員歸隊!今天你們都很棒哦!2、教師:我剛才看到天空上掛著一個大大的太陽哦,想不想一起到外面去飛一飛?那我們就飛到外面去吧!活動反思結(jié)合大班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了這節(jié)體育活動《小小飛行員》,小小飛行員的活動目標(biāo)是:1、練習(xí)雙臂側(cè)平舉,兩腿彎曲,彎腰鉆

5、進橋洞,練習(xí)鉆的技能。2、通過一個接一個飛的順序,初步學(xué)會等待。從活動過程和活動效果來看,運動量達到了:第一部分,引起興趣和熱身3分鐘;第二部分,練習(xí)10分鐘;第三部分放松2分鐘。從幼兒的整個活動狀態(tài)來看,目標(biāo)設(shè)計得比較合理:從平地練習(xí)一一鉆的練習(xí)一一繞的練習(xí)逐步增加時間多次練習(xí),幼兒在每一次練習(xí)后能力都能得到上一個臺階的提升,得到“得到信號就起飛”的樂趣,并初步學(xué)會等待。在教具的使用上遵循安全、牢固,簡便易行的原則,把幼兒園的體育器械一一拱門拉上包裝線之后就變成了橋洞,把椅子變成了大樹。在活動前反復(fù)測試其安全性和牢固性,還就其難度做了調(diào)整

6、:由于拱門使用塑料做的,比較輕,所以我在拱門的兩只腳上墊上了兩塊磚頭,但由于磚頭比較容易被孩子踢到,我就把磚頭和拱門用包裝線綁了起來。所以我覺得本活動教具使用得還是挺合理的。在看似單調(diào)而枯燥的練習(xí)中,如何引起幼兒的興趣呢?首先,飛行員是幼兒心目中向往的的角色,能飛上天空遨游藍天是孩子們的愿望。孩子們戶外活動時總能看到飛機飛在天空上,很多孩子看到了飛機都會說:“鄧?yán)蠋煟?,是飛機!”。因此我設(shè)計的整個活動都始終圍繞這一系列情景:小飛行員演習(xí)一一鉆過橋洞一一繞過大樹?!靶★w行員演習(xí)”為由進行兩臂側(cè)平舉自由飛行和鉆橋洞的練習(xí)。兩個拱門加一條包裝線

7、就變成了橋洞,椅子可以變成大樹,活動過程中,在“指揮員”不斷的口令變換中,孩子們高興地練習(xí)著,剛開始有個別幼兒動作不到位,也不能堅持把動作做到規(guī)定的時間,老師以情景性的語言不斷地鼓勵孩子不怕困難,如:“本領(lǐng)學(xué)得好的飛行員才是優(yōu)秀飛行員哦!”“小飛行員可要把飛機飛穩(wěn)了,不然在飛過橋洞時有可能會掉到海里去哦。”使幼兒在練習(xí)時堅持完成任務(wù)。隨著練習(xí)的難度逐漸的提高,孩子們的興趣越高。為了爭當(dāng)優(yōu)秀飛行員,堅持把動作做到位。所以,本活動幼兒參與體育活動的積極性、主動性非常高漲。附:課堂教學(xué)實錄篇三:小小班體育教案走腳印目標(biāo):發(fā)展幼兒平衡能力,體驗游戲

8、的樂趣。準(zhǔn)備:1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。2、一封信,并布置一個小白兔的家。過程:1、引岀課題。師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信

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