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《《編寫科幻故事》PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、習(xí)作編寫科幻故事黑洞之旅杰克是一名冒險家，他天上、地下、海底都走遍了，只剩下遙遠(yuǎn)的外太空沒有去過了。于是他找到了航天局局長李先生：“李先生我想去外太空冒險，不知您是否愿意贊助我一艘宇宙飛船?！薄敖芸讼壬沂悄闹覍嵆绨菡?，我當(dāng)然愿意贊助您，請問您要去哪里？因為我們需要根據(jù)您所去的地方來決定用那種型號的飛船。”“既然是冒險就要去較為危險的地方，恩…就去近距離觀察一次黑洞吧！”局長大吃一驚：“黑洞！你瘋了嗎？那里可是很危險的！”誰知杰克不屑一顧，仍然堅持要去。局長拿他沒辦法只好允許了。就這樣杰克去坐著宇宙飛船觀察黑洞了。宇宙飛船到了黑洞附
2、近，因為速度太慢，擺脫不了黑洞的吸引力，一下子被黑洞吸了進去，杰克連驚嚇帶碰撞，暈了過去…不知道過了多久，杰克恍惚間聽見有一個甜美而興奮的聲音傳來：“他醒了！”他發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上，周圍的墻壁都是粉紅色的，床單也是粉紅的，好溫馨?。〈驳闹車鷩嗽S多人，每個人都關(guān)切的望著他。“我在哪里？”杰克問?！澳阍诤诙蠢铮覀兌际且郧氨晃M來那些科學(xué)家的后代?！苯芸俗叱隽四情g屋子，當(dāng)看到眼前的景象時，杰克驚呆了：高樓大廈、奇花異卉、珍禽異獸…不僅景色優(yōu)美，而且空氣清新，沒有絲毫污染的痕跡，簡直就是天堂！經(jīng)過打聽，他才知道，原來以前的那些科學(xué)
3、家們帶到這里的那些地球上的物質(zhì)都被保護起來并且發(fā)展了。而在地球上，這些物質(zhì)都已經(jīng)因人類破壞環(huán)境而消失了。后來杰克抵擋住了黑洞里的誘惑，借助那里的高科技回到了地球。他把他的經(jīng)歷寫成了一本書，立刻引起了很大的哄動：有人說是假的亂編的，有人問那里是不是真的有花草樹木，有人問那里有些怎樣的珍禽異獸。。。杰克后來干脆開了一個新聞發(fā)布會，解答了所有的問題。杰克后來又帶領(lǐng)一些科學(xué)家組成了一個考察隊，專門去黑洞考察，看看到底是什么原因，可以讓人類在黑洞里生存?？疾旖Y(jié)果讓人們大吃一驚：黑洞居然有一個出口在地上，只有乘坐飛船才能出入，否則你無論如何也掉不到
4、這個黑洞口里去。如果從這個洞口坐著飛船往洞里飛，就會飛到另一個宇宙去，回頭看會發(fā)現(xiàn)你不是從黑洞飛出，而是---“地球”！那個宇宙里也有金星、木星、水星…還有一個“黑洞”。考察隊本想再去那個黑洞看一看，但又怕進去出不來，所以就暫時放棄了。最后，杰克決定住在黑洞里不返回地球了?？苹霉适乱彩窍胂笞魑闹械囊环N。想象作文是對想象中的場景或事物的描述，是作者超越時間、空間、生活常規(guī)限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個角落，每段時間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步
5、；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進入未來社會，領(lǐng)略高科技的神奇魅力；你還可以坐上“神舟八號”飛船進入“天宮一號”空間站遨游太空，做你想做的一切?？苹霉适潞臀覀兊纳钣惺裁床煌?？（1）闖進未來科學(xué)的時空 ???幻想是超越現(xiàn)實的。任何一個科幻故事，它都是在未來的時間內(nèi)發(fā)生的；不是發(fā)生在未來的事情就不是幻想?！?150年的中國少年”是未來的少年，“奇妙的農(nóng)場”是未來的農(nóng)場?！疤焐系慕质小笔俏磥聿趴煽匆姷慕质?。科幻故事中的故事都是發(fā)生在未來的。 ???科幻需要闖進未來的時間，同樣需要闖進未來的空間。它可以
6、在天上，也可以在地下。科幻故事有些什么特點呢？（2）鮮活的人物、離奇的故事情節(jié)事情是人做的，所以故事離不開人。故事中是一個人，還是幾個人，都要交代清楚。隨著時代的進步，科技的發(fā)展，科幻故事中的人物要比我們現(xiàn)代社會中的人聰明、能干得多。這些人都具有鮮明的性格，豐富的知識，聰明的大腦。在故事中可以有金黃色皮膚、矮個子、大眼睛的外星人，會操縱現(xiàn)代化高科技武器的龍王，也可以是宇航員，也可以是探測外星球奧秘的科學(xué)工作者。那么，我們應(yīng)該怎么寫好科幻故事呢？1、怎樣大膽展開想象？現(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來似乎也不可能發(fā)生的事是否可以寫？為什么？2、怎樣
7、通過想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫出自己的真情實感？3、怎樣把故事的經(jīng)過寫清楚、寫具體？4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個什么名字。讀《時間控制器》，思考：（1）作者因什么想到了時間控制器？（2）作者塑造了哪兩個人物形象？他們之間發(fā)生了一件怎樣的事？（3）作者是怎樣把現(xiàn)實和想象聯(lián)系到一起的？時間控制器星期天，我真高興，因為我又能觀看我喜歡的功畫片《蝙蝠俠》啦！ ???下午，我從電腦興趣小組回來，已經(jīng)是18點40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時間是18點30分)，我看看桌子上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了
8、。真沒勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結(jié)果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽說我的鄰居R博士發(fā)明了一種“時間控制器”，據(jù)說這個小巧玲瓏的東西能隨意調(diào)整人們想要的鐘點?對，向R博士借“時間控制器
