左君毅國(guó)培研修計(jì)劃.doc

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1、左君毅國(guó)培研修計(jì)劃作為發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師，我要具有主動(dòng)探索和自我分析和環(huán)境分析，當(dāng)今社會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)，了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，并且要非常熟練地操作常用設(shè)備已經(jīng)成為教師必要的技能。為此進(jìn)行此次國(guó)培，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、研修的目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。并積極投身一線教學(xué)，積極開(kāi)展校本教研，真正成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。二、研修計(jì)劃：一、聆聽(tīng)——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求，每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專家報(bào)告，并做好筆記。無(wú)論專家報(bào)告何種風(fēng)格，

2、都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報(bào)告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。二、參與——多與同伴交流、請(qǐng)教積極參加學(xué)校組織的研修訓(xùn)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中，認(rèn)真做好筆記，注意學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐相結(jié)合。積極進(jìn)取，多參加一些教研活動(dòng)，努力提高自己的教科研能力。積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在教師個(gè)體、學(xué)校、區(qū)域培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中，使研修活動(dòng)不斷走向成熟。自覺(jué)和同伴組成研修小組，在校本研修活動(dòng)中，認(rèn)真承擔(dān)自己的責(zé)任，不斷反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，提升質(zhì)量。三、反思——尋找提升新途徑在研修的過(guò)程中，要與實(shí)踐相結(jié)合，要不斷的反思，并且寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。計(jì)劃寫(xiě)起來(lái)容易做

3、起來(lái)就需要堅(jiān)持了，特別是在工作、家庭、學(xué)習(xí)兼顧的情況下，學(xué)習(xí)好與壞這將是我所面臨的挑戰(zhàn)。我將不斷的戰(zhàn)勝自我，我想只要愿意學(xué)習(xí)，時(shí)間不會(huì)成為困難，我將自我學(xué)習(xí)，設(shè)立學(xué)習(xí)榜樣，在教育教學(xué)中實(shí)踐、反思、進(jìn)步。