《牛郎織女》教學(xué)教案2.ppt

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1、牛郎織女蘇教版六年級語文上冊第四組民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動人民的美好愿望，反映了人民群眾的強烈要求。先把課文通讀一遍，看看牛郎是個怎樣的孩子，他的童年是怎樣度過的，他又是怎樣和織女走到一起的。然后選讀自己特別喜歡的部分。把不懂的地方記下來，和大家討論。嫂子牛棚衰老趁機掙扎波濤洶涌舔拽sǎopéngshuāichènzhēngzháxiōngtiǎnzhuài表嫂衰落衰弱衰退趁熱打鐵扎實掙脫掙錢洶涌澎湃工棚很久很久以

2、前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛。他沒有名字，大家都叫他牛郎。很久和久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛。他沒有名字，大家都叫他牛郎。孤苦伶仃牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。心地善良、勤勞肯干牛郎照看那

3、頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山那邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘?？蓜e錯過了這個機會呀！第二天黃昏，牛郎翻過右邊的那座山，來到湖邊的樹林里。忠厚老實原來她是王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞。心靈手巧這天下午

4、，王母娘娘多喝了幾杯美酒，靠在寶座上睡著了?？椗捅娤膳姍C會難得，便一起飛到了人間。牛郎和織女在樹林里相識了。交談中，牛郎明白織女的身份，織女也知道了牛郎的遭遇?？椗娕＠尚难蹆汉茫帜艹钥?，便決心留在人間，做牛郎的妻子。心地善良從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。男耕女織我不能幫你們下地干活了，咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到趕緊的事，你就披上我的皮……一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進牛郎家里，來抓織女。兩個孩子跑過來，死死地抓住媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推，兩

5、個孩子跌到在地。王母娘娘拽著織女，一齊飛向天宮。織女一邊掙扎，一邊望著兩個孩子大聲喊：“快去找爸爸！”粗暴野蠻、兇狠歹毒一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將闖進牛郎家里，來抓織女。兩個孩子跑過來，死死地抓住媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推，兩個孩子跌到在地。王母娘娘拽著織女，一齊飛向天宮?？椗贿厭暝贿呁鴥蓚€孩子大聲喊：“快去找爸爸！”王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時間，牛郎的前面出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。冷酷無情、心狠手辣（）生活很苦，人稱牛郎。（）照看周到，老

6、牛親密。（）來到森林，見到織女。（）老牛說話，指點機會。（）男耕女織，日子美滿。（）闖入家中，抓走織女。（）牛郎喂牛，老牛訣別。（）相遇相知，結(jié)為夫妻。（）王母知情，發(fā)誓嚴懲。（）心急如焚，追趕被阻。（）喜鵲搭橋，一年一見。（）隔河相望，化作星辰。（1）生活很苦，人稱牛郎。（2）照看周到，老牛親密。（4）來到森林，見到織女。（3）老牛說話，指點機會。（6）男耕女織，日子美滿。（9）闖入家中，抓走織女。(7)牛郎喂牛，老牛訣別。（5）相遇相知，結(jié)為夫妻。（8）王母知情，發(fā)誓嚴懲。（10）心急如焚，追趕被阻。

7、（12）喜鵲搭橋，一年一見。（11）隔河相望，化作星辰。美麗的民間故事《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》