回顧拓展七教學(xué)反思.doc

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1、回顧拓展七教學(xué)反思可讓學(xué)生快速瀏覽課文《人物描寫一組》和《刷子李》《金錢的魔力》，并思考這幾篇課文運(yùn)用了哪些方法刻畫人物，然后分小組交流，把這幾篇課文中最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的地方找出來，推薦給大家，并說出理由。在學(xué)習(xí)日積月累部分的時(shí)候，可讓學(xué)生反復(fù)朗讀16個(gè)詞語，要求讀準(zhǔn)字音，把詞語讀熟，然后談?wù)剬υ~語的理解，再說說這些詞語是分別描寫人物的哪些方面的還可以組織學(xué)生分類說說自己積累的其他的描寫人物的詞語。在學(xué)習(xí)《入木三分》這個(gè)成語典故的時(shí)候，可先讓學(xué)生自讀，然后說說讀懂了什么？還有什么地方不懂？然后組織學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，交流讀后的體會和受到的啟

2、發(fā)，再用自己的話講一講這個(gè)故事，最后可以把自己知道的其他成語故事寫下來，和同學(xué)進(jìn)行交流。