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《慈母情深教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教學(xué)目標(biāo):????1．認(rèn)識“陷、碌、攥”3個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。?2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會(huì)母愛的深沉。???教學(xué)重,難點(diǎn):???????????通過描寫母親的外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)的重點(diǎn)語句，體會(huì)平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情.???教學(xué)過程一、回顧導(dǎo)入，揭示課題??1．談話導(dǎo)入。?同學(xué)們，學(xué)完了《地震中的父與子》一課后，我們深受感動(dòng)。一位父親經(jīng)過38小時(shí)挖掘終于救出了遇險(xiǎn)的兒子。這件事讓我們深深地感受到父愛所迸發(fā)出來的力量是巨大的。這
2、種愛是偉大、無私的。那么，母愛又是怎樣的呢？今天我們要學(xué)習(xí)的課文《慈母情深》，將讓我們深深地感受一番母愛。?2．板書課題，齊讀課題。??二、初讀課文，整體感知??1．提出要求，學(xué)生自學(xué)。??（1）借助工具書，把課文讀正確，讀流利，生字要多讀幾遍。??（2）思考：課文主要講了一件什么事？??2．同桌相互讀課文，相互正音。??3．匯報(bào)自學(xué)情況。??（1）出示生字“陷、碌、攥”，學(xué)生認(rèn)讀。??（2）交流：課文主要講了一件什么事？???三.再讀課文，體會(huì)感情??（一）感悟慈母對孩子深沉的愛。??1．根據(jù)“提示”要求，自學(xué)課文。??畫出描寫母親外
3、貌、語言、動(dòng)作等語句，聯(lián)系上下文，說說這是一位_________的母親，有理由即可。??2．小組交流。??3．全班交流。??鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解，教師只作適當(dāng)點(diǎn)撥。??如，這是一位瘦弱的母親。從“瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近?！笨梢泽w會(huì)出來。?這是一位貧苦的母親。從“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”可以看出來。?這是一位辛勞的母親。從“有事快說，別耽誤干活?！薄澳赣H說完，立刻又坐了下去，立刻又彎了背……”可以看出來。?這是一位善良、關(guān)愛孩子的母親。從母親的同事認(rèn)為“我”是要錢買閑書，勸阻她給“我”錢時(shí)，
4、母親卻說“我挺高興他愛看書的?！边@位母親家境這么貧寒，掙錢又這么艱辛，卻慷慨地給“我”錢買書，形成鮮明的對比，其中包含著深沉的母愛。?再如，這是一位勤勞的母親，這是一位慈祥的母親，這是一位無私的母親，這是一位偉大的母親……?小結(jié)：通過對文中描寫母親的外貌、語言、動(dòng)作等句段的讀悟，我們深深地感受到這位母親的慈祥與善良，這位母親對孩子深沉的愛。?（二）體會(huì)“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情。?讀完課文，誰都會(huì)被慈母情深深打動(dòng)，更何況是文中的“我”。請找出“我”深受感動(dòng)的語句，如，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，
5、一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。 薄拔冶亲右凰?，攥著錢跑了出去……”“那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?！币龑?dǎo)學(xué)生用學(xué)過的閱讀方法──聯(lián)系上下文，反復(fù)讀讀，邊讀邊想，體會(huì)“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情。????四.感情朗讀，升華情感?1．選取自己感受深的語句讀，讀出對偉大母愛的贊頌以及對母親的熱愛和感激。?2．指名有感情朗讀，教師相機(jī)指導(dǎo)。???五.聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸?1．聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛的故事。?2．自由朗讀課后的“閱讀鏈接”《紙船──寄母親》
6、，感受冰心奶奶熱愛母親，懷念母親的思想感情。?3．寫幾句話或編一首詩，抒發(fā)你對母親的熱愛和感激之情。????六.精要總結(jié)，歌曲結(jié)束?1．教師總結(jié)。?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深深地感受到母愛是慈祥的，母愛是深沉的，母愛也是偉大、無私的。這種愛，作為子女永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，正如唐代詩人孟郊所寫的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?2．課件播放《燭光里的媽媽》，學(xué)生跟著輕輕哼唱。????七.作業(yè)超市:?1．有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。?2．搜集頌揚(yáng)母愛的名句或詩歌。?3．課外閱讀頌揚(yáng)母愛或感激母愛的文章，如《母親的“存折”》、《那一刻，我理解了母
7、?愛》、《媽媽的心，是瓷器》等等
