教學(xué)反思（陳燕芳）.doc

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1、教學(xué)反思學(xué)科語文年級六年級教學(xué)形式小組合作教師陳燕芳單位惠州市龍門縣龍城第二小學(xué)課題名稱《這片土地是神圣的》教學(xué)反思《這片土地是神圣的》是一篇散文，講的是印第安酋長西雅圖寫給即將購買他們土地的白人領(lǐng)袖的一封回信，被譽(yù)為有史以來在環(huán)境保護(hù)方面最動人心弦的演說，它以飽含深情的語言，向我們表達(dá)了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達(dá)了人們對土地的愛。生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關(guān)系。本文語言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富、情感充沛。采取總→分→總的結(jié)構(gòu)，采取排比、擬人、比喻等表達(dá)方法，詮釋了人類與環(huán)境的關(guān)系。在第一課時的教學(xué)中，我以小

2、組合作學(xué)習(xí)模式展開教學(xué)，安排了四個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)生字詞→初讀課文，交流資料→整理小組問題→完成練習(xí)。因?yàn)椴皇前磫卧幣诺恼n序上，所以采用單元知識樹的形式導(dǎo)入，讓同學(xué)們初步了解本組教材的主題“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”。這一環(huán)節(jié)自我感覺很好的，是第一次使用，很有新鮮感，一下子就把學(xué)生的眼球吸引過來了。在學(xué)習(xí)生字詞的書寫指導(dǎo)環(huán)節(jié)，由于平時教學(xué)中就很講究書法練習(xí)，所以當(dāng)時學(xué)生也表現(xiàn)得特專注，相對于全國上下號召“書寫規(guī)范漢字”，應(yīng)該起到了榜樣的作用。小組代表匯報(bào)交流的環(huán)節(jié)也是比較順利的。出來匯報(bào)的代表個個精神抖首，儀態(tài)大方。板書也是一棵知識樹，看上去很美

3、的，也很形象，給人印象深刻。遺憾的是最后一環(huán)節(jié)“完成練習(xí)”，由于欠點(diǎn)時間而不能當(dāng)場進(jìn)行反饋評價(jià)。評議摘錄（可以是同行評議，也可以是校長、教研組長、區(qū)域協(xié)作組長的評議）：單位：姓名：日期: