幼兒園教案集全套教案系統(tǒng)歸類整理教程課件幼兒園小班英語教案:wolf and rabbit .doc

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1、幼兒園小班英語教案:wolf?and?rabbit?活動目標:1、引導并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎上大膽地表現(xiàn)出自己認為的善與惡的形象。2、通過活動,引導幼兒學習新授單詞:wolf。3、?引導幼兒體驗英語活動帶來的樂趣?;顒訙蕚洌呵榫皠?chuàng)設(森林)、小兔的頭飾若干、大灰狼的衣服、磁帶活動過程:(一)情景創(chuàng)設(復習部分動物單詞)出示小兔的頭飾,Who?is?it???今天我們就來做rabbit做游戲,(幼兒與教師一起帶頭飾)Who?are?you??We?are?rabbits.?(音樂……):今天我們又要來做游戲了,

2、Are?you?happy??(?It’s?carrot?……?go?go?go?——carrot?carrot?eat?eat?eat.It’s?grass?……go?go?go?——grass?grass?eat?eat?eat.That’s?mushroom?……?——mushroom?mushroom?eat?eat?eat(二)新授單詞wolf(沉重地音樂……)guess?guess?,Who?will?coming?(tiger?、lion、elephant、bear……)Look,Who?is?coming

3、?It’s?a?WOLF.糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。Wolf?長得什么樣?是怎么走路的?幼兒跟著音樂學wolf。Wolf?wolf?大灰狼……(三)Game《Wolf?and?rabbit?.》(歡快地音樂……)rabbit?rabbit?jump?jump?jump.……(沉重地音樂……)Who?is?coming???Wolf?,wolf?is?coming?.……Rabbit?,we?are?go?home!……Wolf?go?back!(重復一次)(歡快地音樂……趕走大灰狼)

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