【新部編版】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元重點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)梳理【精編】.doc

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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)梳理第三單元重點(diǎn)、考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一：字音1.易混的多音字ｌéｉ（果實(shí)累累）ｘｉ?。睿ㄐ迈r）ｚｈǎｏ（前爪）累ｌěｉ（積累）鮮ｘｉǎｎ（朝鮮）爪ｚｈｕǎ（爪子）ｌèｉ（勞累）ｚｕō（作坊）ｓｈèｎɡ（一乘轎子）ｌóｎɡ（馬籠頭）作ｚｕò（作業(yè)）乘ｃｈéｎɡ（乘客）籠ｌǒｎɡ（籠罩）2.易讀錯(cuò)的字?jǐn)y帶（ｘｉé）制作（ｚｈì）安濟(jì)橋（ｊì）拱橋（ｇǒｎｇ）官吏（ｌì）攤販（ｆàｎ）考點(diǎn)二：字形1.形近字酒（紅酒）牧（放牧）木（木頭）錄（記錄）佳（佳節(jié)）洲（歐洲）灑（灑水）收（回收）術(shù)（技術(shù)）綠（綠色）掛（掛歷）州（杭州）社（社會(huì)）具（文具

2、）設(shè)（設(shè)計(jì)）計(jì)（計(jì)劃）借（借書(shū)）歷（歷史）杜（杜鵑）縣（縣城）沒(méi)（沒(méi)有）汁（果汁）惜（可惜）厲（嚴(yán)厲）2.詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)陳舊符號(hào)欲望靈魂借用酒店任何放牧兄弟獨(dú)自異鄉(xiāng)佳節(jié)偉大記錄畫(huà)冊(cè)保存大約經(jīng)驗(yàn)歐洲社會(huì)節(jié)省縣城石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉而且智慧方便吸收影響沖擊才干造紙術(shù)趙州橋雙龍戲珠第3頁(yè)共3頁(yè)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)三：詞語(yǔ)積累1.近義詞保存——保留方便——便利創(chuàng)造——制造節(jié)省——節(jié)約精美——精致悠閑——清閑2.反義詞笨重——輕便便宜——昂貴減輕——加重美觀——丑陋粗糙——細(xì)膩節(jié)省——浪費(fèi)3.詞語(yǔ)搭配（節(jié)?。┦希p輕）重量（改進(jìn)）造紙術(shù)（精美）的圖案（寶貴）的

3、遺產(chǎn)（熱鬧）的場(chǎng)面（完整）地保存（悠閑）地溜達(dá)考點(diǎn)四：背誦、默寫(xiě)1.背誦：《元日》《清明》《九月九日憶山東兄弟》。2.默寫(xiě)：《清明》。考點(diǎn)五：句子橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的……；有的……；還有的……這句話采用了總分的結(jié)構(gòu)。先總寫(xiě)了趙州橋兩側(cè)石欄上的圖案，接著用三個(gè)分句具體描繪了圖案的精美、細(xì)致、形態(tài)各異的特點(diǎn)。同時(shí)運(yùn)用了排比的修辭手法?？键c(diǎn)六：課文理解1.《元日》這首詩(shī)是（宋）代詩(shī)人（王安石）所寫(xiě)，描寫(xiě)了（新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新）的祥和景象。第3頁(yè)共3頁(yè)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)梳理《清明》的作者是（唐）代詩(shī)人（杜牧），詩(shī)中描寫(xiě)了清

4、明時(shí)節(jié)（細(xì)雨紛紛）的景象，表現(xiàn)了孤身行路之人的悲傷情緒。《九月九日憶山東兄弟》描述了（唐）代詩(shī)人（王維）獨(dú)在異鄉(xiāng)，在（重陽(yáng)佳節(jié)）想起了遠(yuǎn)方的親人（登高、插茱萸）的情景，表達(dá)了作者（懷鄉(xiāng)思親）的感情。2.《紙的發(fā)明》介紹了我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)材料的變化及造紙術(shù)的發(fā)展過(guò)程以及（造紙術(shù)）的歷史影響作用，贊揚(yáng)了（古代勞動(dòng)人民的智慧）。3.《趙州橋》是一篇（說(shuō)明文），向我們介紹了趙州橋的（雄偉）、（堅(jiān)固）和（美觀），贊美了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的（智慧）和（才干）。4.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》主要介紹了（《清明上河圖》）這幅畫(huà)（所描繪的景象）及其（歷史價(jià)值）?？键c(diǎn)七：?jiǎn)卧嚓P(guān)鏈接文房四寶：筆

5、墨紙硯雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切第3頁(yè)共3頁(yè)