《敬業(yè)與樂業(yè)》課件2(21張PPT)(人教新課標(biāo)九年級(jí)上).ppt

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1、《敬業(yè)與樂業(yè)》議論文常識(shí)回顧：三要素結(jié)構(gòu)論點(diǎn)論據(jù)論證提出問題解決問題分析問題(本論）（引論）（結(jié)論）思考回顧：1、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題?1、有業(yè);2、敬業(yè);3、樂業(yè).2、這幾個(gè)問題能否互換順序？有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界。敬業(yè)與樂業(yè)提出問題分析問題解決問題（1）（2—8）（9）揭示全文論述的中心—敬業(yè)與樂業(yè)論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)3、文章結(jié)構(gòu)。作者為論證“有業(yè)之必要”，舉了哪些例子?作用是？百丈禪師一日不做事，一日不吃飯正面論證孔子對無業(yè)之人毫無辦法反面論證作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要

2、性的？1、什么叫敬業(yè)？2、為什么要敬業(yè)？3、怎樣才能做到敬業(yè)？朱子的話道理論據(jù)列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)事實(shí)論據(jù)引用《莊子》、曾文正、孔子和法國學(xué)者的論道理論據(jù)作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？1、“從勞苦中找出快樂來”2、“凡職業(yè)都是有趣味的”身入其中奮斗前去比較駢進(jìn)省卻煩悶1、梁啟超先生在演講結(jié)尾說道：“我深信人類合理的生活總該如此”，結(jié)合自身實(shí)際，用自己的話說說你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”？有業(yè)—敬業(yè)—樂業(yè)要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂趣。2、文中談到“有業(yè)之必要”時(shí)，舉了孔子和百丈禪師兩

3、個(gè)例子加以說明；談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí)，列舉了四個(gè)原因加以說明。參照兩種寫法，試著為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由或?yàn)椤胺矊W(xué)習(xí)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。例如：“有業(yè)之必要”1）經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格自尊的需要；2）身心安頓，避免無所事事、煩悶無聊；3）生活起居規(guī)律，健康養(yǎng)生；4）從業(yè)中的挫折磨練意志品性；5）事業(yè)的小小成功均能帶來自信；6）創(chuàng)造性的成就是對生命價(jià)值的最高肯定……