騰飛中的二道灣子初中.doc

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1、騰飛中的二道灣子初中這里的校園如詩如畫,這里的德育有聲有色,這里的教學(xué)扎扎實(shí)實(shí),這里的科研真抓實(shí)干，這里的教育教學(xué)成績令全縣人為之矚目……這是一所叫人尊敬,令人感動,讓人贊不絕口的學(xué)校，盛開在六股河畔的一朵艷麗的教育奇葩—建昌縣二道灣子初級中學(xué)。二道灣子初級中學(xué)始建于己于人1970年占地表20600平方米，建筑面積1800平方米?，F(xiàn)有教師62名，教學(xué)班車12個(gè)班，在校學(xué)生產(chǎn)588名。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的衛(wèi)星接收室、多媒體教室、光盤播放室、電子備課室，計(jì)算機(jī)教室、音樂室、心理咨詢室、理化生實(shí)驗(yàn)室等?！耙匀藶楸尽⒁缘铝⑿！⒁婪?/p>

2、治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，二道灣子初中堅(jiān)持，以“全面育人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為宗旨，以“為學(xué)生營造幸福成長的空間，給教師搭建成功發(fā)展的平臺，讓學(xué)校成為師生可持續(xù)發(fā)展的沃土”；以“打造鮮明特色、樹立知名品牌，爭創(chuàng)一流業(yè)績、辦人民滿意學(xué)?！钡慕虒W(xué)目標(biāo)，像一面旗幟引領(lǐng)二道灣子初中這艘大船昂首前進(jìn)，學(xué)校秉承“厚德勵志、和諧創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、探索創(chuàng)新、謀求發(fā)展”和“深化改革、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、全面育人”的精神，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，很抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，逐步形成了“團(tuán)結(jié)求實(shí)、

3、開拓進(jìn)取”的校風(fēng)，“平等、真愛、執(zhí)著、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，。學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)原則，形成了“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成材為志”的良好氛圍。在短斬的幾年里就實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，連續(xù)多年教學(xué)成績居于全縣農(nóng)村中學(xué)第一。學(xué)校先后獲得遼寧省教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨支部”、遼寧省中小學(xué)心理健康教育“先進(jìn)單位”、遼寧省規(guī)范教育收費(fèi)“示范學(xué)?！?、葫蘆島市平安和諧校園“先進(jìn)單位”、葫蘆島市每天一小時(shí)校園體育活動“先進(jìn)學(xué)校”、“千校萬人大會操優(yōu)秀學(xué)?！薄⒔úh“文明學(xué)?！?、普九“先進(jìn)單位”、教育藝

4、術(shù)節(jié)活動“先進(jìn)單位”、全運(yùn)會中學(xué)組第一名、第六名、“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、建昌縣“知名學(xué)校”。收到社會各界增予的錦旗16面。榜樣的表率作用是巨大的，這里有著一支思想統(tǒng)一、精誠團(tuán)結(jié)、勤奮求實(shí)、以身示范的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍，他們職責(zé)明確，嚴(yán)以律己、率先垂范，充分發(fā)揮當(dāng)組織的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用，大力提倡“顧大局、淡名利、重創(chuàng)新、勤學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、做表率”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。時(shí)刻餞行著“教師作到的，我們率先作到，學(xué)生作到的我們必須作到，”的工作底線。增強(qiáng)了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性和示范性。帶動、并提高了廣大教師的

5、工作熱情，促進(jìn)可學(xué)校的健康發(fā)展。在評優(yōu)選模中他們主動把榮譽(yù)讓給別人，在各次救災(zāi)援助活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員同志都是多捐多獻(xiàn)。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度，就是一盤散沙。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《教師考勤制度》、《評優(yōu)選摸制度》、《教育教學(xué)獎懲制度》、《教師量化考核制度》、《班主任量化考核制度》、《教學(xué)常規(guī)》、《紀(jì)律和衛(wèi)生檢查評比制度》、《升旗制度》、《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《大課間檢查評比制度》、《考試細(xì)則》、《監(jiān)考評卷細(xì)則》等。形成了有章可尋，有規(guī)可守的局面。學(xué)校本著公開、公平、工正的原則

6、，定時(shí)公示結(jié)果，接受師生監(jiān)督。體現(xiàn)了民主性、人文性。德是做人之本，今年來，學(xué)校富有成效地開展了德育工作，大力加強(qiáng)師生思想政治教育，積極弘揚(yáng)校園正氣，優(yōu)化育人環(huán)境，引領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美。學(xué)校重點(diǎn)工作是：一、抓緊抓實(shí)班主任工作。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。三注重業(yè)務(wù)指導(dǎo)。四、開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體促進(jìn)德育工作。班主任是學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶和橋梁，也是班級的組織者、管理者和引領(lǐng)者，是學(xué)校德育工作的直接執(zhí)行者。在德育工作中，班主任管理具有舉足輕重的作用。為此，學(xué)校堅(jiān)持“庸者下能者上的原則，選拔任用責(zé)

7、任心強(qiáng)、有才干的青年教師擔(dān)任班主任工作，并積極加以培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，增長見識、取長補(bǔ)短。并不斷選拔骨干、樹立典型。幾年來涌現(xiàn)出大批骨干班主任和優(yōu)秀班主任。同時(shí)學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)，分組研討的形式，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策法規(guī)，以增強(qiáng)師生尊紀(jì)守法、依法施教的自覺性。通過教師撰寫教育隨筆、心得體會等形式，有針對的解決具體工作中出現(xiàn)的新問題，加深了師生對德育工作的情感和體驗(yàn)，提升了教師的德育素養(yǎng)。逐步營造出以校為家的樂業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、追求卓越的創(chuàng)新精神。使學(xué)校形成了人人兢兢業(yè)業(yè)、各個(gè)爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。學(xué)校還定期以形式

8、多樣、內(nèi)容不一的開展了豐富多彩的校園各項(xiàng)活動，促進(jìn)了德育工作，如每學(xué)年初的以學(xué)習(xí)先進(jìn)、樹立楷模為主的開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會、以愛黨愛國為主題的慶“七、一“唱紅歌文藝演出及征文活動，圍繞“國慶”利用德育展版了解“中國巨變”及愛國、愛校演講比賽和觀看系列片活動，為紀(jì)念“9、18”開展的“勿忘國恥，保衛(wèi)釣魚島”的國旗下講話，為喜迎