她是我的朋友杜.ppt

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時間:2020-03-23

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1、18她是我的朋友義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊執(zhí)教:高明區(qū)更合鎮(zhèn)中心小學杜海英義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊18她是我的朋友執(zhí)教:高明區(qū)更合鎮(zhèn)中心小學杜海英醫(yī)院醫(yī)生護士消息確認輸血血型是否草墊酒精掩蓋拳頭制止輕柔周圍我會認讀:默讀課文第3、4自然段,找出描寫小姑娘傷得很重的句子。經(jīng)過查看,他們確認這個小姑娘傷得最重,如果不立刻搶救,就會因為休克和流血過多而死去。一個女醫(yī)生告訴孤兒,如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她一定會死去,問是否有人愿意獻血。輸血迫在眉睫。一陣沉默之后,一只小手顫抖地。忽然又,然后又。舉起來放下去舉起來請你默讀課文第9、10自然段,用你喜歡的符號標出

2、描寫阮恒表情、動作的句子。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的

3、啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。血液是一種紅色不透明的粘稠液體,它流動在心臟和血管內(nèi),承擔著輸送生命活動必須的養(yǎng)料和各種代謝物的重任。一個人一次失血不超過血總量的10%,對健康不會產(chǎn)生影響。一次獻血量為200-400毫升,只占全身總血量的10%-20%,對身體沒有害處,還會有好處。獻血小知識:如果我是醫(yī)生,我會對阮恒說:“小阮

4、恒,?!闭埪?lián)系生活,說說怎樣的朋友才算真正的朋友!當朋友遇到困難時,當朋友遇到挫折時,當朋友遇到危險時,當朋友犯了錯誤時,作業(yè):1、寫一寫你和朋友之間的小故事。2、推薦閱讀?!断穆宓木W(wǎng)》《愛的教育》過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來,(她流了那么多的血,快要死了,我想救他,因為她是我的朋友。)突然又放下去,(我的血都給了她,那我不就死了嗎?)然后又舉起來。(她是我的朋友,她是

5、我在孤兒院相依為命的親人,我一定要救她?。?/p>

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