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《《鐵棒磨成針》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一年級(jí)下冊(cè)語文第九單元《鐵棒磨成針》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo): 1.知道鐵棒磨成針的道理,懂得不論做什么事,只要有決心,肯下苦功夫,就一定能做好?! ?.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,認(rèn)識(shí)止字旁,能讀準(zhǔn)多音字“朝”的字音,理解“鐵棒、詩(shī)人、困難、進(jìn)步、更加、功夫、不論、決心、從此、刻苦”等詞語的意思?! ?.能仿照“誰正在什么地方趕什么”的例句,把句子寫完整?! ?.能分角色朗讀課文?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):理解第二段中的兩句話:“只要功夫深,鐵棒就能磨成針!”“不論做什么事情,都要有決心,肯下肯下苦功夫?!薄 〗虒W(xué)難點(diǎn):這篇課文要求理解的詞語較抽象,學(xué)生理解有一定難度,教師應(yīng)在具體語言環(huán)境中指
2、導(dǎo)學(xué)生感知詞義,或聯(lián)系生活實(shí)際和已有的知識(shí)啟發(fā)學(xué)生理解詞義?! 〗虒W(xué)過程: 一、啟發(fā)談話,揭示課題?! ?.出示實(shí)物:針、鐵棒。問:這是什么?說說針和鐵棒的樣子。很粗的鐵棒能磨成針嗎? 2.揭示課題:《鐵棒磨成針》讀題,題目里的生字想個(gè)辦法記住它?! 《⒆詫W(xué)課文,了解大意。 1.鐵棒到底能不能磨成針呢?請(qǐng)學(xué)生自由輕聲讀課文,遇到生字多讀幾遍。 2.課文共有幾段?講了誰,什么時(shí)候的故事?教師指名分段讀課文?! ≡u(píng)價(jià)、正音:詩(shī)、更、決、此 3.卡片認(rèn)讀字詞。4.訓(xùn)練朗讀句子能!一定能!只要功夫深,鐵棒就能磨成針?! 〔徽撟鍪裁词虑?,都要有決心,肯下苦功夫?! ?.
3、說說課文講了李白小時(shí)侯的什么故事。 三、學(xué)習(xí)第1段?! ?.看文中插圖,圖中的少年是誰?找到書上寫李白的一段讀一讀?! ?.指名讀。思考:這一段共有幾句話?學(xué)習(xí)后你知道了那些事情? 3.學(xué)生匯報(bào),教師隨機(jī)指導(dǎo)。 指名讀第二句。問:這里的“他”是指誰?“讀書進(jìn)步不快”指什么?李白讀書進(jìn)步不快?理解“貪玩、困難?!薄 〗虒W(xué):困,用“捆”來記。[你在學(xué)習(xí)中,遇到過什么困難?你是怎樣對(duì)待的? 4.讀第1自然段?! ⌒〗Y(jié):李白小時(shí)侯是一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的孩子。他后來改正了嗎?你是從哪一段知道的? 四、學(xué)習(xí)2-6段。[改為學(xué)習(xí)2-7段] 1.自由讀2-6段,劃出李白和老大娘說
4、的話?! ?.指名分角色讀李白和老大娘的話。 問:課文中兩次出現(xiàn)“奇怪”,覺得奇怪的是誰?他為什么覺得奇怪? A、看到老大娘在磨鐵棒,不知道為什么。(疑惑) B、聽說老大娘要用鐵棒做針。(不可思議,不可能。) 3.用奇怪的語氣讀一讀李白的問話?! ∽杂勺x,試讀,指名讀,齊讀。 4.老大娘是再怎么回答的呢? 為什么老大娘說了“能”后,還要說“一定能”,而且用了兩個(gè)感嘆號(hào)?引讀“只要功夫深,鐵棒就能磨成針”。什么是“功夫深”? 用干脆、堅(jiān)決的語氣讀第5段。 5.聽了老大娘的話,李白明白了什么道理?找到讀讀第6段。[指導(dǎo)朗讀]指名回答,有什么不明白的地方,請(qǐng)學(xué)生
5、釋疑?! ?.從此以后,李白怎樣?以讀代講?! 皬拇恕钡降资菑氖裁磿r(shí)候起? 五、學(xué)習(xí)第7段。 1.齊讀第7段,李白怎么會(huì)成為有名的大詩(shī)人?他回怎么刻苦學(xué)習(xí)? 2.認(rèn)讀“從此”,李白是從什么事情中明白要刻苦學(xué)習(xí)的呢?我們下節(jié)課再學(xué)。 3.能用“誰看見誰在什么地方干什么”寫一句話?! ×?、分角色讀課文?! ∑?、總結(jié)課文,進(jìn)一步明白此課文的道理?! ?.齊讀全文,李白的兩次問話應(yīng)該讀出奇怪的語氣。老大娘的話讀得干脆、堅(jiān)決?! ?.啟發(fā)想象:李白明白了道理后,在后來的學(xué)習(xí)中,他遇到困難會(huì)怎么想,怎么做? 3.針對(duì)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課文中的道理,讓學(xué)生談?wù)劊簩W(xué)習(xí)了這個(gè)故事,
6、你在學(xué)習(xí)上如果遇到困難應(yīng)該怎么做?板書設(shè)計(jì):鐵棒磨成針有決心做事情---------成功下苦功