狼教學(xué)設(shè)計(jì)劉群英.doc

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1、語文《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)蓮花山中學(xué)劉群英教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：創(chuàng)造性地復(fù)述故事，理清文章生動(dòng)曲折的故事情節(jié)。2、過程和方法：品讀互動(dòng)，合作交流3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：了解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)造性的復(fù)述故事和品讀故事教學(xué)難點(diǎn)：從故事中感悟其現(xiàn)實(shí)意義流程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入，啟動(dòng)情智：同學(xué)們，喜歡聽故事嗎？今天老師請了一位講故事的高手，他講的故事可精彩啦！貼圖片，認(rèn)識(shí)蒲松齡，并板書。蒲松齡老先生在大路邊建了一間茅草屋，每天沏壺茶，坐在大樹下，招呼過路的人喝茶，講故事，然后把聽到的這些狐呀鬼怪的故事

2、編成了一本書，大家知道這本書的書名嗎？（《聊齋志異》，板書）。今天，蒲老先生又特地沏了一壺茶，要給我們講一個(gè)有關(guān)狼的故事。板書——“狼”“講故事”有同學(xué)可能會(huì)犯嘀咕，蒲老先生生活在300多年前的清代，會(huì)開口說話嗎？沒關(guān)系，他老人家告訴我說，城郊中學(xué)班的每一位同學(xué)都愿意代替他來講這個(gè)故事，是嗎？【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對故事最感興趣，把古人請到現(xiàn)場委托學(xué)生講故事，很快將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣?！慷??????互動(dòng)——講故事：1、要求：老師對講故事的要求可高啦，請看：（出示課件）狼蒲松齡《聊齋志異》（1）???用第一人稱屠戶的口吻敘述故事（2）???發(fā)揮想象，有適當(dāng)?shù)男睦?/p>

3、、動(dòng)作、神態(tài)等描寫（3）???只有4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間哦。（可以合作）記住要求了嗎？為了減小難度，我們采用故事接龍的辦法，分6個(gè)小組，每個(gè)小組只講一段。哪個(gè)小組愿意邀請老師參加，我很樂意哦！2、小組合作，生成、發(fā)展情智，師參與其中。3、交流表達(dá)，展現(xiàn)情智。我們要請六個(gè)同學(xué)代表蒲松齡講故事啦，如果故事講得好，同學(xué)們別吝惜自己的掌聲哦。（出示課件），先小組齊讀原文，一名同學(xué)講故事。（指名）師依次出示燈片，并對學(xué)生的表現(xiàn)稍作評價(jià)。（如果有自認(rèn)為更精彩的想象，可以給予展示的機(jī)會(huì)。）4、小結(jié)：同學(xué)們覺得這個(gè)故事生動(dòng)、曲折嗎？一個(gè)故事要吸引讀者，必須有開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局（板書），你們能

4、不能用兩個(gè)字分別概括出各部分的內(nèi)容呢？根據(jù)學(xué)生回答板書：遇狼——懼狼——御狼——?dú)⒗恰驹O(shè)計(jì)意圖：課件里五副圖概括了故事情節(jié)，學(xué)生先小組合作，再交流展示，每人都積極參與，在活動(dòng)和快樂中學(xué)習(xí)，輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！咳????????互動(dòng)——品故事：故事講完之后，我們就要品故事啦。(板書：品故事)這就是我們今天這節(jié)課的主要內(nèi)容了，同學(xué)們，有沒有信心完成任務(wù)？好，老師期待同學(xué)們精彩的表現(xiàn)！1、請同學(xué)們拿出老師發(fā)的學(xué)習(xí)卡，完成我們今天的第二項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)卡：我會(huì)品故事1、這是一只的狼，依據(jù)是什么？（在書上標(biāo)出相關(guān)詞語）2、我覺得屠戶是個(gè)的人，3、我可以把聽了這個(gè)故事后得到的啟示概括成

5、我的名言：氏名言：。（別忘了填上你的姓哦）生完成練習(xí)，師板書。2、交流，展現(xiàn)情智做好了的可以與周圍同學(xué)交流，最先完成的同學(xué)有機(jī)會(huì)在黑板上展示自己的答案。3、若有時(shí)間，在座位上交流展示，并齊讀課文?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對故事中的人物形象和主題已有了初步的印象，本環(huán)節(jié)旨在小組交流，形成明確的知識(shí)點(diǎn)?！克?、??????總結(jié)，拓展。聊齋故事本來就是以記敘奇聞逸事來折射人間世態(tài)百情為宗旨的，文中的這只狼貪婪、狡詐、兇狠，盡管如此，還是斃命于屠戶刀下。因此，作者在結(jié)尾的議論告訴我們：像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐耍什么花招，總是要自取滅亡的。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們，面對敵人，

6、不要心存幻想，要敢于斗爭，善于斗爭，不留后患。（稍談和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的感受）五、布置課外作業(yè)（出示課件）多角度了解狼l?????收集并積累有關(guān)狼的成語。l?????推薦閱讀——（1）畢淑敏《母狼的智慧》（2）戎《狼圖騰》【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)課外收集資料的能力，培養(yǎng)用全面的眼光看待事物的習(xí)慣，拓展知識(shí)面?！苛?、??????板書狼蒲松齡《聊齋志異》開端發(fā)展高潮結(jié)局講故事遇狼懼狼御狼殺狼品故事這是一只的狼。我覺得屠戶是一個(gè)的人。氏名言：。