《我愛(ài)我班主題班會(huì)》 參賽.ppt

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1、珍惜童年,擁抱青春,做一個(gè)合格的小學(xué)生參賽選手:*****一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。故事一:【一滴小水珠】有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中

2、的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答:“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì),這兒太美了……”可還沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。故事二《螞蟻靠什么搬動(dòng)巨蟒》螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護(hù)下來(lái)到宮殿外,只見(jiàn)一條巨蟒盤(pán)在峭壁上,正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻,躲閃不及的螞蟻無(wú)一例外丟掉了性命。正當(dāng)蟻王無(wú)計(jì)可施時(shí),軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來(lái),指揮螞蟻爬上周?chē)拇髽?shù)讓成團(tuán)成團(tuán)的螞蟻從樹(shù)上傾瀉下來(lái),砸在

3、巨蟒身上,轉(zhuǎn)眼之間,巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住,變成了一條“黑蟒”。它不停地?cái)[動(dòng)身子,試圖逃跑,但很快,動(dòng)作就緩慢下來(lái)了,因?yàn)閿?shù)億只螞蟻在撕咬它,使它渾身鮮血淋漓,最終因失血過(guò)多而死亡。一條巨蟒,足夠全國(guó)螞蟻一年的口糧了,這次戰(zhàn)爭(zhēng)雖然犧牲了兩三千只螞蟻,但收獲也不小。蟻王命令把巨蟒扛回宮殿,在軍師的指揮下,近億只螞蟻一齊來(lái)扛巨蟒。他們并不費(fèi)力地把巨蟒扛起來(lái)了。然而,扛是扛起來(lái)了,并且每一只螞蟻都很賣(mài)力,巨蟒卻沒(méi)有前移,因?yàn)殡m然有近億只螞蟻在用力,但這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調(diào),他們并沒(méi)有站在一條直線上,有的螞蟻向左走,有的向右走,有的向前

4、走,有的則向后走,結(jié)果,表面上看到巨蟒的身體在挪動(dòng),實(shí)際上卻只是原地“擺動(dòng)”。于是軍師爬上大樹(shù),告訴扛巨蟒的螞蟻:“大家記住,你們的目標(biāo)是一致的,那就是把巨蟒扛回家。”統(tǒng)一了大家的目標(biāo)。軍師又找來(lái)全國(guó)嗓門(mén)最高的一百只螞蟻,讓他們站成一排,整齊地?fù)]動(dòng)小旗,統(tǒng)一指揮前進(jìn)的方向。 這一招立即見(jiàn)效,螞蟻們很快將巨蟒拖成一條直線,螞蟻們也站在一條直線上。然后,指揮者們讓最前面的螞蟻起步,后面的依次跟上,螞蟻們邁著整齊的步伐前進(jìn),很快將巨蟒抬回了家。思考:古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們你們知道嗎?答案是:“把

5、它放進(jìn)大海中去?!边@個(gè)故事告訴我們:花離開(kāi)了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)就會(huì)調(diào)謝,人,離開(kāi)了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開(kāi)集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。文明診所開(kāi)業(yè)啦!請(qǐng)大家看看下列存在于校園中的不和諧鏡頭,找出其中存在的不文明行為:這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子……為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫(huà)紙,也不是槍靶,是守衛(wèi)教室的那扇門(mén)或許我們認(rèn)為某些

6、事情已是司空見(jiàn)慣的,已是熟視無(wú)睹了,甚至麻木了??墒侵灰屑?xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!文明,就差一點(diǎn);文明,就在你身邊“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?(1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)(3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒(méi)有(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?A.沒(méi)有B.偶爾C

7、.經(jīng)常(7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話做小動(dòng)作嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?A.能B.有時(shí)C.不能說(shuō)明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事

8、情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。議一議:生活情景劇禮貌語(yǔ)言不能少。不要忘了“請(qǐng)”“麻煩”等詞,歸還東西時(shí),不要忘了“謝謝”;要先征得別人的同意;借別人一定要按

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