寫作寫一篇古代小說書評.pptx

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1、第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者、作品以及創(chuàng)作背景。2、掌握作品的基本情節(jié)及其主題。學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥。（1分鐘）名著怎樣讀（一）讀題目，思考含義；（二）讀故事，梳理情節(jié)；（三）讀背景，總結(jié)主旨；（四）讀人物，分析形象；（五）讀語言，體驗(yàn)特色。走近作者，了解作品1、老舍,原名，字舍予，是中國現(xiàn)代、戲劇家、著名作家，杰出的語言大師，被譽(yù)為“”。老舍這一筆名最初在小說《》中使用。2、初期的作品，如《老張的哲學(xué)》、《趙子曰》、《二馬》等，幽默中含有諷刺，１９３６年推出了自己的典型代表作《》。40年代的作品有：長篇小說《火葬》、《》等，劇本《》、《茶館》等。

2、舒慶春小說家人民藝術(shù)家老張的哲學(xué)駱駝祥子四世同堂龍須溝寫作背景：以二十年代末期的北京市民生活為背景，目的是為了揭露舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，為了向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，所以寫作了————《駱駝祥子》。閱讀《名著一點(diǎn)通》P40-45頁的故事梗概,梳理出主人公祥子的人生歷程。指導(dǎo)：1、采用圈畫法，畫出祥子人生命運(yùn)的幾個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；2、祥子的人生是經(jīng)歷了:積極向上——不甘失敗——自甘墮落這三個(gè)過程。自學(xué)指導(dǎo)（一）學(xué)生自學(xué)，教師巡視補(bǔ)充故事情節(jié)：三年攢錢

3、喜買新車→連人帶車被兵搶走→逃出兵營賤賣駱駝→怒辭楊宅虎妞設(shè)誘→曹府拉車虎妞施計(jì)→茶館行善理想蒙塵→偵探敲詐丟了現(xiàn)金→父女翻臉虎妞下嫁→再次買車葬妻賣車→夏妾勾引身染臟病→小福子死絕望透頂→徹底墮落行尸走肉自學(xué)檢測（一）駱駝祥子名稱的由來及深層含義：名字由來：祥子好不容易湊錢買來的車子被大兵拉走了，他好不容易趁亂逃出來，順手牽走了三匹駱駝。后來他把順手牽來的駱駝賣了，發(fā)了幾天的燒，昏迷間把這事說了出來，由此得了“駱駝祥子”的綽號。其深層含義是：揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。教師點(diǎn)撥一：自學(xué)指導(dǎo)（二）閱讀P45和P46《名著一點(diǎn)

4、通》相關(guān)內(nèi)容，完成下列填空：1、概括作品主題：這部小說以為背景，通過描寫的經(jīng)歷，揭露了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的力量奮斗史沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者。2、復(fù)述祥子的三起三落。學(xué)生自學(xué)，教師巡視自學(xué)檢測（二）1、這部小說以為背景，通過描寫的經(jīng)歷，揭露了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者。二十年代末期的北京市民生活祥子拉車生涯中的三起三落最后淪落末路對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情2、復(fù)述祥子的三起三落。（1）一起：奮斗三年掙錢買了車

5、→一落：被十幾個(gè)大兵搶了車；（2）二起：賣駱駝又?jǐn)€了買車錢→二落：被孫偵探搶了買車錢；（3）三起：結(jié)婚后靠虎妞買了車→三落：最后下葬虎妞賣了車?？傮w框架祥子的三起三落一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”。學(xué)生討

6、論，教師點(diǎn)撥造成祥子悲劇的原因：一方面是社會造成的。小說所寫的“逃匪”、“偵探”等的欺壓，都映現(xiàn)出二三十年代那個(gè)動蕩的社會背景。使得祥子的悲劇有了社會批判的內(nèi)涵。另一方面是個(gè)人的狹隘主義造成的。個(gè)體勞動者的思想印記(車與祥子=土地與農(nóng)民)小農(nóng)意識,狹隘的目光,個(gè)人奮斗的思想。祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個(gè)體小生產(chǎn)者的狹隘范疇。他為自己描繪的藍(lán)圖是沒有別人在內(nèi)的虛幻的個(gè)人小天地。他的掙扎和反抗，是孤立無援的個(gè)人奮斗。祥子的悲劇，是性格和命運(yùn)的悲劇它真切地展現(xiàn)了一個(gè)本不該毀滅者的滅亡的全過程，具有典型的悲劇意義和深沉的悲劇力量。駱駝祥子的悲慘命運(yùn)

7、是如何造成的?祥子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的舊社會制度造成的。他從一個(gè)對未來充滿希望，自信要強(qiáng)、善良真誠的青年變成了一個(gè)好吃懶做到處騙錢混日子過的刁民。祥子的墮落完全是社會造成的，他苦苦掙扎，勤勞節(jié)儉地生活，熱切希望改變窮苦的現(xiàn)狀，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)把他的種種夢想一一打破祥子還是在命運(yùn)的怪圈里輪回，一次又一次地充滿希望，一次又一次地徹底絕望。生活就是這樣折磨著祥子，經(jīng)歷過一切后，他屈服了。要強(qiáng)有什么用呢？振奮有什么用呢？到最后還不是一樣。在這樣的社會中，想憑著個(gè)人的努力掙出一片天來是完全不可能的。前方的道路已經(jīng)一一封鎖，自己除了過一天樂一天還有什么選

8、擇呢？于是祥子完全墮落了，成了一具沒有任何思想的行尸走肉。完成《南方新中考》的作品常識．當(dāng)堂訓(xùn)練二、完成《名著一點(diǎn)通》48－56頁。