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1、市模擬考第18小題的平均得分是1.6分讀者讀小說,猶如吃花生米,前邊一顆顆花生米無論怎么香,最后如果吃了一顆發(fā)霉的,則倒了胃口,使人忘了前邊花生米的香味。老舍小尾巴大作用——文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)之小說結(jié)尾的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：探尋命題特點(diǎn)歸納賞析角度積累常用答題語一.考題回放，總結(jié)規(guī)律《光明陷阱》2019年市模）《怯懦》（2014年）《天使兒》（2013年）《開在手上的花》（練習(xí)）①與前文對甲蟲的態(tài)度形成鮮明對比；情景交融，借景抒情，抒發(fā)作者決心遠(yuǎn)離光明陷阱，追求光明的夢想，升華了主旨。②：照應(yīng)題目與文章開頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。①小說的結(jié)局揭示陳葉父女最終沒有相認(rèn)；②凸顯
2、父女兩人“怯懦”（缺乏勇氣）的性格，只不過女兒怯懦是因?yàn)樽员芭c虛榮，父親怯懦是因?yàn)樽陨淼谋拔⒑蛯ε畠荷畛恋膼?；③照?yīng)文題，深化了小說主題，反映了世俗的尊卑觀對人的影響根深蒂固。小說結(jié)尾揭示葵葵不是商未央的親生兒子，出人意料的結(jié)尾，使平淡的情節(jié)陡然掀起波瀾，震撼人心，增強(qiáng)文章可讀性。A句是直接抒情，B句是間接抒情。示例一：選A，因?yàn)锳句點(diǎn)明了意兒心靈的美麗，進(jìn)一步深化了文章的中心，強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)對生活充滿熱愛。示例二：選B，因?yàn)锽是環(huán)境描寫，寫出了意兒的手指如花輕拂，照應(yīng)了文章的題目，使情感表達(dá)更含蓄，給人留下更多的想象空間。情節(jié)結(jié)構(gòu)人物形象主題表現(xiàn)手法主旨結(jié)構(gòu)情節(jié)
3、一.考題回放，總結(jié)規(guī)律分析角度與常用答題語內(nèi)容情節(jié)出人意料，使情節(jié)陡起波瀾，又在情理之中，震撼人心2.戛然而止，意味深長，引人思考回味人物豐富人物形象，凸顯性格，展現(xiàn)心理活動主題點(diǎn)明中心、深化主旨、表達(dá)情感語言結(jié)合具體表現(xiàn)手法（如對比）結(jié)構(gòu)總結(jié)全文照應(yīng)文題、首尾呼應(yīng)、呼應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。命題特點(diǎn)主觀題為主，分妙處和選擇兩大類閱讀對比，找出癥狀柳先生的正骨膏一個月后，是日本少佐自己走著來的，…………“我是中國人，不能壞了中國人的名聲！”柳先生脫口而答?！疚恼碌冖幄舛螌懥斯适碌慕Y(jié)局，請分析這樣結(jié)局的妙處。（4分）】①文章結(jié)局的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，柳先生先幫日軍少
4、佐醫(yī)治傷腿，再把日軍少佐殺死，結(jié)局出人意料，震撼人心，發(fā)人深思；②卒章顯志，點(diǎn)明了文章中心，深化了主旨。二.小試牛刀，學(xué)生互評分析角度與常用答題語內(nèi)容情節(jié)出人意料，使情節(jié)陡起波瀾，又在情理之中，震撼人心2.戛然而止，意味深長，引人思考回味人物豐富人物形象，凸顯……的性格，展現(xiàn)……的心理主題點(diǎn)明中心、深化主旨、表達(dá)情感語言結(jié)合具體表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)1.總結(jié)全文2.照應(yīng)文題、首尾呼應(yīng)、呼應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。命題特點(diǎn)分妙處和選擇兩大類練習(xí)反思既要有角度，也要說具體，緊扣關(guān)鍵詞句，追問其中緣由，勾連前文內(nèi)容，不僅知其然，還知所以然。獨(dú)臂村不管誰家生孩子，一出娘胎就是砍
5、掉右臂，只留下左臂干活謀生，免得他們成人之后去舉手投票，出賣靈魂，使父母傷心……【作家柯靈曾稱小小說結(jié)尾是在關(guān)鍵處的“點(diǎn)穴”，令人回味不已。請說說小說的結(jié)尾的妙處。（4分）】三.鞏固練習(xí)，學(xué)以致用【作家柯靈曾把小小說結(jié)尾是在關(guān)鍵處的“點(diǎn)穴”，令人回味不已。請說說小說的結(jié)尾的妙處?！?.情節(jié)上，出乎意料，前文一直未講斷臂的原因，結(jié)尾點(diǎn)破了其中的奧秘，使平淡的情節(jié)陡然掀起波瀾，震撼人心，發(fā)人深省，增強(qiáng)文章可讀性。2.主題上，點(diǎn)明主題，深化主旨，辛辣地諷刺和鞭撻了出賣靈魂的議員，批判了當(dāng)時選舉的黑暗。結(jié)尾，不是結(jié)束和結(jié)果，不是終結(jié)與了結(jié)，好的結(jié)尾甚至可以成為一種絕妙的
6、開頭，完美展現(xiàn)出它的靈動性、巧妙性、震撼力、回味力。今天，我們與小說結(jié)尾相遇；明天，我們又將邂逅什么呢？下課的鈴聲終于響了。窗外，天空好像格外的藍(lán)！你會選擇哪一個作為本節(jié)課的結(jié)尾呢？
