景泰藍(lán)的制作.pptx

景泰藍(lán)的制作.pptx

ID:51686754

大小:4.78 MB

頁數(shù):31頁

時(shí)間:2020-01-26

景泰藍(lán)的制作.pptx_第1頁
景泰藍(lán)的制作.pptx_第2頁
景泰藍(lán)的制作.pptx_第3頁
景泰藍(lán)的制作.pptx_第4頁
景泰藍(lán)的制作.pptx_第5頁
資源描述:

《景泰藍(lán)的制作.pptx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、請(qǐng)您欣賞瓷器景泰藍(lán)景泰藍(lán)的制作教學(xué)目標(biāo)1.了解景泰藍(lán)的制作工序.2.學(xué)習(xí)本文的多種說明方法.3.了解勞動(dòng)人民的聰明才智,增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民的思想感情.思(12分鐘)要求:1、按照導(dǎo)學(xué)提綱,閱讀文本,完成導(dǎo)學(xué)提綱中出示的問題,并把發(fā)現(xiàn)的疑惑記錄下來。2、不交流,不提問,埋頭動(dòng)筆勾畫圈點(diǎn)。3、抓緊時(shí)間,對(duì)不能解決的問題用紅筆重點(diǎn)畫出,一會(huì)兒在討論環(huán)節(jié)中解決。議(7分鐘)要求:1、通過兩兩合作,解決導(dǎo)學(xué)提綱中探究未知部分。(提示:可以一問一答,我說你記)2、深入學(xué)習(xí)部分,展開小組討論,在組長(zhǎng)安排下分層討論或全組一起討論。(要求:?主動(dòng)質(zhì)疑,尋求幫助;?積極參與,善于傾聽)3、組長(zhǎng)合理把控好時(shí)

2、間,并注意記錄其他同學(xué)的閃光點(diǎn)(新思路、新方法)展要求:1、使用專業(yè)術(shù)語,普通話準(zhǔn)確簡(jiǎn)練地表達(dá)內(nèi)容;2、聲音洪亮、吐字清晰、語速適當(dāng);3、別人展示時(shí),其他人注意傾聽,吸取精華,挑出錯(cuò)誤。4、學(xué)生競(jìng)相展示時(shí),須使用規(guī)范切入語,如“我展示”、“我補(bǔ)充”、“我質(zhì)疑”、“我糾錯(cuò)”。評(píng)1、景泰藍(lán)命名原因?①這種工藝品流行于明朝景泰年間;②景泰藍(lán)當(dāng)初的顏色大多是藍(lán)顏色的。2.制作工序及說明順序制作過程(2—3段)(10—13段)(14段)(15段)(16段)(4—9段)制胎掐絲點(diǎn)藍(lán)燒藍(lán)打磨鍍金(詳寫)(詳寫)裁料第一步:裁料,裁料是制胎的一個(gè)前期工作,就是把成塊的銅板裁剪成需要部件的形狀,為了便

3、于后期制胎之用。制胎第二步:制胎,將裁剪好的銅板經(jīng)過敲打初步制作成需要的胎型,并燒焊起來。掐絲第三步:掐絲,俗稱掰花,就是將銅絲掐絲成想要的圖案。粘絲第四步:粘絲,將掐好的銅絲按照設(shè)計(jì)圖粘帖在胎體上。點(diǎn)藍(lán)第五步:點(diǎn)藍(lán),將琺瑯釉料填涂在掐絲縫隙中。燒藍(lán)第六步:燒藍(lán),將點(diǎn)好藍(lán)的半成品加火燒制,使得琺瑯釉料融化粘合到胎體上。磨光第七步:磨光,將經(jīng)過燒藍(lán)過后的景泰藍(lán)制品外表的琺瑯釉料打磨光亮。鍍金第八步:鍍金,古代景泰藍(lán)的制作都是采用火鍍金,顏色更加的鮮亮,厚重。本文按照順序介紹了景泰藍(lán)的制作過程,說明景泰藍(lán)手工制作的繁復(fù)和精細(xì),反映了制作工人手藝的精巧和這種工藝品的珍貴。工藝流程3、課文詳

4、寫“掐絲”、“點(diǎn)藍(lán)”的原因?①這兩道工序最有特色,最能體現(xiàn)“繁復(fù)”、“精細(xì)”的特征,詳寫能突出景泰藍(lán)特有的制作過程。②這兩道工序是整個(gè)制作過程中最復(fù)雜、最關(guān)鍵的工序,它們直接影響著制品的質(zhì)量,決定著制品的特色。4、重點(diǎn)段落分析(說明方法)第四段作詮釋(第二步工作叫掐絲,粘在……)舉例子(譬如粘一棵柳樹吧,……)打比方(每片葉子……括號(hào))作比較(簡(jiǎn)直是在刺繡,不過是繡在……)檢1、為什么單叫點(diǎn)藍(lán)呢?原來這種制作方法開頭的時(shí)候多用藍(lán)色料,當(dāng)時(shí)叫點(diǎn)藍(lán),就此叫開了。(作詮釋)2、一個(gè)二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個(gè)工。(列數(shù)據(jù))3、通常談文藝有一句話,叫內(nèi)容決定形式。咱們?cè)谶@兒套用一下,是

5、制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式。(作比較)4、各種色料的細(xì)末都盛在碟子里,和著水,象畫家的畫桌一樣,五顏六色的碟子一大堆。(打比方)創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花,才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì);只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;只有敢于跋涉,登上峰頂,才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光,才能體會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂。再見

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。