良好的習(xí)慣養(yǎng)成讓孩子終身受益.doc

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1、良好的習(xí)慣養(yǎng)成讓孩子終身受益尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好!我是武博涵的媽媽?zhuān)彩侵行男W(xué)一位普通的教師，今天站在這里，我是以家長(zhǎng)的身份和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好=。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，和在座的各位一起共勉。一、有意識(shí)的培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在小學(xué)階段，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。要做到這一點(diǎn)，首先我們的家長(zhǎng)

2、要以身作則，我們要求孩子不要做得事情，我們自己首先不要做。家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子，孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿。家長(zhǎng)自己的言行舉止是我們的孩子形成自己良好習(xí)慣的最主要的源泉，也是孩子們獲得的最直接的最具影響力的教育途徑。如果我們要讓自己的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從自己的親身示范開(kāi)始。多鼓勵(lì)，多贊美孩子，同時(shí)又要堅(jiān)持原則，絕不遷就。從孩子上一年級(jí)有了家庭作業(yè)開(kāi)始，我就告訴他，你從今天開(kāi)始，已經(jīng)是一名了不起的小學(xué)生了，媽媽對(duì)你提出兩點(diǎn)要求：第一，每天放學(xué)后你回家后的第一件事情不是看動(dòng)畫(huà)片，而是先完成家庭作業(yè)；第二，家庭作業(yè)必須自己獨(dú)立完成，完成作業(yè)時(shí)間不許超過(guò)

3、一小時(shí)，在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中間不許尋找各種理由讓媽媽或爸爸陪伴。如果你能做到這兩點(diǎn)，而且完成作業(yè)的速度快，媽媽檢查作業(yè)時(shí)準(zhǔn)確率高，就會(huì)獲得小小的獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)就不能看動(dòng)畫(huà)片，一天之內(nèi)不能向媽媽或爸爸提任何要求。孩子痛快地答應(yīng)了，接連幾天都做得很好，每天都能得到我們的表?yè)P(yáng)，還能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，特別開(kāi)心。有一次，因?yàn)槲以谧鲲垼沁厡?xiě)作業(yè)邊玩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成作業(yè)，我罰他不許看動(dòng)畫(huà)片，他和我足足哭鬧了有一個(gè)多小時(shí)，我也沒(méi)有退讓?zhuān)砩虾⒆佑衷囂搅宋液脦状危骸皨寢專(zhuān)宜莻€(gè)房間?”我說(shuō)：“你自己知道?！彼缓帽鹱约旱男≌眍^極不情愿的一個(gè)人去睡。從那以后，只要是我們事先規(guī)

4、定好的，他一定會(huì)按要求不打折扣的完成。做得好，我就會(huì)給他以極大的肯定，讓孩子感受到自己很能干，很了不起。二、要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，只要孩子對(duì)某件事情感興趣，那他就一定會(huì)有很強(qiáng)的而主動(dòng)行。想要孩子學(xué)習(xí)好，首先要讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有意義的事情，很有用的事情。比如：買(mǎi)了一件新東西，我會(huì)讓他幫我看看說(shuō)明書(shū)；爺爺奶奶喝藥時(shí)，我會(huì)讓他幫忙看看說(shuō)明書(shū)，當(dāng)然他每次都能得到相應(yīng)的表?yè)P(yáng)，也很樂(lè)意去做這些事情。去超市買(mǎi)東西，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我都會(huì)讓他幫我算賬。和他一起出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，我也會(huì)以一個(gè)學(xué)生的身份向他請(qǐng)教許多問(wèn)題?說(shuō)對(duì)了，我就會(huì)對(duì)他的回答給予肯定和認(rèn)可，不知道的

5、，我就會(huì)趁機(jī)告訴他，他也很樂(lè)意去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)習(xí)是一件很有用的事情。上小學(xué)三年級(jí)，兒子特別喜歡科學(xué)，對(duì)我、對(duì)科學(xué)老師都提出了許多我們都解答不了的問(wèn)題，我就讓他去網(wǎng)上尋找答案，四年級(jí)我有給他報(bào)了科技小制作，他學(xué)的不亦樂(lè)乎，經(jīng)常還考問(wèn)我各種問(wèn)題？