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《彩色的青蛙彩色的青蛙.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、心園·米羅國際美術教育星期~（小B）編號：主編：心園·米羅教學研發(fā)中心一、命題及說明：課件名稱：《彩色的青蛙》課程說明：以走進美國安迪沃霍爾美術館名畫圍繞著青蛙為主題，用水粉顏料以及拼貼來進行繪畫創(chuàng)作。教師要學會舉一反三，不能照抄本課件內(nèi)容，課件僅供參考。本次課程專注兒童的個性發(fā)展，不使用刻意標準限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導，啟發(fā)兒童的想象力。教學方法：講解、分析、示范、引導、啟發(fā)式教學二、媒介與材料1、媒介課件難度觸覺（小b）建議:(圖片）課件類型涂色類、
2、拼貼類型事物展示內(nèi)容：（圖片）美術知識點重點知識：顏色的運用色彩水粉造型青蛙的造型構圖布局，整體美感技法拼貼課件參考資料青蛙圖片PPT2、材料紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型硬卡紙不裱紙紙張規(guī)格四開四開用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆油性筆筆的規(guī)格中、小號/人2B用色水調(diào)色其他用色顏色類型水粉顏料指定顏色全部水粉顏料其他硬紙板、卡紙、記號筆、白乳膠、雙面膠、色粉筆、修正液、剪刀三、導入與熱身上課步驟執(zhí)行步驟學生達到什么標準第一步導入與熱身10分鐘講生活中最熟悉的事情：
3、老師：今天上課之前老師讓同學們看一些圖片，看完圖片后聽老師的問題，看哪位同學最積極，回答的又快又好？學生：好……老師：同學們看完圖片知道我們要畫什么了嗎？學生：知道花青蛙...............老師：恩，看來同學們都認真觀看了的，但是今天老師要來領同學們走進美國紐約近代美術館，一起共同來了解大師安迪沃霍爾《彩色的青蛙》這幅畫，并且學會怎么進行創(chuàng)意改變。學生：好.........................播放PPT文件《圍繞著魚》把各種不一樣的圖片播放給學生觀看（1）A主體事物是：青蛙（2）
4、A主體事物的特征是：樹上（3）A主體事物的用途是：觀看學生能聽懂四、繪畫與過程第二步畫人物30分鐘教師示范：1、首先在硬紙板上刷一層底色，然后放一邊晾干待用。2、然后，用鉛筆在素描紙上畫出魚的外形，用線畫法，然后用記號筆沿著鉛筆溝邊，詳情可參考ppt來跟學生講解。3、接著在用色粉筆涂上顏色，然后再用剪刀剪下貼在硬紙板上。4，魚的大小根據(jù)畫面構圖而定不能畫太小。顏色要控制好第三步畫背景階段30分鐘1、接著再用修正液和色粉筆畫出小東西，來進行畫面裝飾，然后在用水粉顏料比較鮮艷的顏色進行點綴畫面。2、最后看
5、畫面效果是否完整，如果畫面不夠完整要讓畫面更豐富和完整。注意畫面整體性第四步畫面調(diào)整10分鐘1、根據(jù)畫面的需要調(diào)整大關系，注意趣味引導，不要刻意讓學生添加某樣東西（根據(jù)畫面而定，雖說自由發(fā)揮，但是有時也要讓學生意識到要控制畫面的整體效果）注意畫面整體效果五、評價與展示第六步作品展評10分鐘1、讓學生在畫面上寫上自己的名字還有創(chuàng)作日期2、作品展評、學生自評、相互點評、老師點評老師點評：原來xxx同學心中的大師畫圍繞著青蛙是這樣的，主體物畫得很生動，顏色的運用非常好，能夠通過自己動手去完成作品，大膽發(fā)揮自
6、己的想象力非常不錯……3、如果時間充足的情況下，讓學生根據(jù)自己的畫面講一個故事，說說為什么自己畫面效果是這樣的，為什么這樣畫。根據(jù)自己的畫面講一個故事六、科普與交流科普1、安迪·沃霍爾安迪·沃霍爾(AndyWarhol,1928.8.6-1987.2.22，港臺地區(qū)譯為安迪?沃荷)被譽為20世紀藝術界最有名的人物之一，是波普藝術的倡導者和領袖，也是對波普藝術影響最大的藝術家。他大膽嘗試凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技術、照片投影等各種復制技法。沃霍爾除了是波普藝術的領袖人物，他還是電影制片人、作家、搖
7、滾樂作曲者、出版商，是紐約社交界、藝術界大紅大紫的明星式藝術家。2014年，作品毛澤東畫像在英國以760萬英鎊(約合人民幣7663萬元)的高價被拍賣。簡介波普藝術金色瑪麗蓮·夢露作為20世紀波普藝術的最著名代表人物，他“歪曲或包裝”過毛澤東、瑪麗蓮·夢露、地下絲絨（theVelvetUnderground）樂隊、可口可樂、美元和ChanelNo.5香水。尤其是他對地下絲絨樂隊的設計，令這個樂隊成了音樂史上唯一可以媲美“披頭士“的奇跡，而地下絲絨樂隊自此就沒有停止過他們對這個世界及其文化的影響。名人+圖
8、案+流行+重復=波普。沃霍爾最出眾的風格是透過絲網(wǎng)印刷手法和不斷重復影像，將人物化成視覺商品，代表作包括《瑪麗蓮·夢露》、《金寶罐頭湯》、《可樂樽》、《車禍》、《電椅》等，這些作品都在沃霍爾開辦的紐約影樓（TheFactory）中，經(jīng)一些業(yè)余助手大量生產(chǎn)和復制，massproduction總是沃霍爾的流行藝術觀中不能或缺的指標。他的繪畫圖式幾乎千篇一律。他把那些取自大眾傳媒的圖像，如金寶罐頭湯、可口可樂瓶子、美元鈔票、蒙娜麗莎像以及瑪麗蓮·夢露頭像等，作
