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1、1.1.1正弦定理 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對直角三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理,初步學(xué)會運用由特殊到一般的思維方法發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律;2.會利用正弦定理解決兩類解三角形的問題;(1)已知兩角和任意一邊,求其他兩邊和一角;(2)已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角(從而求出其它邊角).【要點梳理】要點一、學(xué)過的三角形知識1.中(1)一般約定:中角A、B、C所對的邊分別為、、;(2);(3)大邊對大角,大角對大邊,即;等邊對等角,等角對等邊,即;(4)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,即,.2.中,,(1),(2)(3),,;,,要點二、正弦定理
2、及其證明正弦定理:在一個三角形中各邊和它所對角的正弦比相等,即:直角三角形中的正弦定理的推導(dǎo)第9頁共9頁證明:,,,即:,,,∴.斜三角形中的正弦定理的推導(dǎo)證明:法一:向量法(1)當(dāng)為銳角三角形時過作單位向量垂直于,則+=兩邊同乘以單位向量,得(+)=,即∴,∵,,,,,∴,∴,同理:若過作垂直于得:∴,(2)當(dāng)為鈍角三角形時設(shè),過作單位向量垂直于向量,同樣可證得:.法二:圓轉(zhuǎn)化法(1)當(dāng)為銳角三角形時如圖,圓O是的外接圓,直徑為,則,第9頁共9頁∴,∴(為的外接圓半徑)同理:,故:(2)當(dāng)為鈍角三角形時如圖,.法三:面積法任意斜中,如圖作,則同理:,故
3、,兩邊同除以即得:要點詮釋:(1)正弦定理適合于任何三角形;(2)可以證明(為的外接圓半徑);(3)每個等式可視為一個方程:知三求一。(4)利用正弦定理可以解決下列兩類三角形的問題:①已知兩個角及任意—邊,求其他兩邊和另一角;②已知兩邊和其中—邊的對角,求其他兩個角及另一邊。要點三、解三角形的概念一般地,我們把三角形的各內(nèi)角以及它們所對的邊叫做三角形的幾何元素.任何一個三角形都有六個元素:三邊、和三角.在三角形中,由已知三角形的某些邊和角,求其他的邊和角的過程叫作解三角形.第9頁共9頁有了關(guān)于解三角形的有關(guān)定理(如勾股定理、三角形的內(nèi)角和定理、正弦定理,
4、還有即將學(xué)習(xí)的余弦定理等),三角學(xué)特別是測量學(xué)得到了一次飛躍,它可以由已知的三角形的邊和角來推斷未知的邊和角.要點四、正弦定理在解三角形中的應(yīng)用利用正弦定理,可以解決以下兩類有關(guān)三角形的問題:(1)已知兩角和任一邊,求其他兩邊和一角;(2)已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角;要點詮釋:已知a,b和A,用正弦定理求B時的各種情況;(1)若A為銳角時:如圖:(2)若A為直角或鈍角時:判斷三角形形狀判斷三角形形狀的思路通常有以下兩種:(1)化邊為角;(2)化角為邊.對條件實施轉(zhuǎn)化時,考慮角的關(guān)系,主要有:(1)兩角是否相等?(2)三個角是否相等?(3)有
5、無直角、鈍角?考查邊的關(guān)系,主要有:(1)兩邊是否相等?(2)三邊是否相等要點詮釋:對于求解三角形的題目,一般都可有兩種思路。但要注意方法的選擇,同時要注意對解的討論,從而舍掉不合理的解。比如下面例2兩種方法不同,因此從不同角度來對解進行討論。此外,有的時候還要對邊角關(guān)系(例如,大邊對大角)進行討論從而舍掉不合理的解.【典型例題】類型一:正弦定理的簡單應(yīng)用:第9頁共9頁例1.已知在中,,,,求和B.【答案】【解析】,∴,∴,又,∴.【總結(jié)升華】1.正弦定理可以用于解決已知兩角和一邊求另兩邊和一角的問題;2.數(shù)形結(jié)合將已知條件表示在示意圖形上,可以清楚地看
6、出已知與求之間的關(guān)系,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇解答方式.舉一反三:【變式1】在中,已知,,,求、.【答案】,根據(jù)正弦定理,∴.【變式2】在中,已知,求【答案】根據(jù)正弦定理,得.例2.在,求和,.【解析】由正弦定理得:,∴,(方法一)∵,∴或,第9頁共9頁當(dāng)時,,(舍去);當(dāng)時,,∴.(方法二)∵,,∴,∴即為銳角,∴,【總結(jié)升華】1.正弦定理也可用于解決已知兩邊及一邊的對角,求其他邊和角的問題。2.在利用正弦定理求角時,因為,所以要依據(jù)題意準(zhǔn)確確定角的范圍,再求出角.3.一般依據(jù)大邊對大角或三角形內(nèi)角和進行角的取舍.舉一反三:【變式1】在中,,,,求和.【答案】∵
7、,∴,∵,∴或∴當(dāng)時,,;∴當(dāng)時,,;所以,或.【變式2】在中,,,求和;【答案】∵,∴∵,∴或①當(dāng)時,,;②當(dāng)時,(舍去)。第9頁共9頁【變式3】在中,,,,求.【答案】由正弦定理,得.∵,∴,即∴類型二:正弦定理的綜合運用例3.在△ABC中,,。(Ⅰ)求角C的大?。唬á颍┤簟鰽BC最大邊的邊長為,求最小邊的邊長?!窘馕觥浚á瘢逤=π-(A+B),∴tanC=-tan(A+B)=-又∵08、題主要考查兩角和差公式,用同角三角函數(shù)關(guān)系解斜三角形的基本知識以及推理和運算能力