photoshop修復(fù)照片缺陷教案.doc

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1、信息技術(shù)教案序號（19）課題修復(fù)照片缺陷授課日期課時1總第19課時授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能①、學(xué)會使用修復(fù)畫筆、仿制圖章工具修補(bǔ)圖像，去除無關(guān)元素②、學(xué)會利用裁切工具的透視選項矯正透視變形2、過程與方法①、掌握修復(fù)照片瑕疵與缺陷的一般方法②、體驗修復(fù)照片瑕疵與缺陷的一般過程。教學(xué)重點1、利用修復(fù)畫筆去除照片中無關(guān)元素2、利用裁切工具的透視選項矯正透視變形教學(xué)難點1、理解修復(fù)畫筆及仿制圖章的工作原理及機(jī)制2、修復(fù)畫筆及仿制圖章的適合場合3、透視變形的利弊，即哪些透視變形需要矯正教學(xué)準(zhǔn)備案例的原始素材及最終處理后作品作業(yè)修復(fù)照片缺

2、陷教學(xué)過程設(shè)計自我空間一、導(dǎo)課我們拍攝的照片，有時會存在一些難以避免的缺陷，如照片中出現(xiàn)了一些破壞畫面的事物，因拍攝角度問題導(dǎo)致畫面物體變形等，利用圖像處理工具，可以對這些有缺陷的照片進(jìn)行修復(fù)，以解決拍攝過程中不易克服的問題。本節(jié)課將通過兩種典型問題照片的修復(fù)實例，體驗利用圖像處理軟件修復(fù)照片缺陷的過程，感受計算機(jī)圖像處理的魅力。二、新授課1、去除照片瑕疵①、學(xué)校大門上方蜘蛛網(wǎng)般的電線，主席臺上有礙觀瞻的礦泉水瓶……這些“瑕疵”往往成為破壞景致的“罪魁禍?zhǔn)住保菙z影不可回避的問題。（展示照片），如圖所示，校門上方的電線，破壞了照片的畫面。

3、使用修復(fù)畫筆工具涂抹，使得抹掉的地方完全融合在背景之中，不留半點痕跡。②、示范并講解：修復(fù)照片“校門”打開照片→調(diào)整顯示區(qū)域→設(shè)置畫筆→取樣涂抹→重復(fù)操作→保存文件2、矯正透視變形①、站在地面仰視拍攝高層建筑時，會出現(xiàn)建筑物向畫面中心匯聚的情況，看上去建筑物好像發(fā)生了傾斜，攝影中把這種“近大遠(yuǎn)小”現(xiàn)象稱為“透視變形”，這種變形可以進(jìn)行矯正。（展示照片），如圖所示，掛在墻壁上的字畫由于仰視拍攝，產(chǎn)生了透視變形，利用透視裁剪，就可以對照片透視變形進(jìn)行矯正。②、示范并講解：修復(fù)照片“字畫”打開照片→設(shè)置裁剪框→透視裁切→保存文件三、學(xué)生練習(xí)對于

4、不同層次的學(xué)生給予不同層次的任務(wù)，使每個學(xué)生都有進(jìn)步。對于一般學(xué)生，要求能夠按照示范操作要求完成“示范園”中的2個作品，完成后利用案例二、案例三應(yīng)用、鞏固：對于學(xué)有余力的學(xué)生，再完成案例三、案例六，自主完成創(chuàng)新園眾的內(nèi)容。課后記本節(jié)課通過修復(fù)兩種照片典型瑕疵：無關(guān)元素和透視變形，學(xué)習(xí)利用圖像處理工具對原始有缺陷的照片進(jìn)行后期處理。在教學(xué)過程中，采用分層次教學(xué)，對于不同層次的學(xué)生給予不同層次的任務(wù)，使每個學(xué)生都有進(jìn)步。