讓課堂“活”起來.doc

讓課堂“活”起來.doc

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1、讓課堂“活”起來活就是讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力,讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來,使教師學(xué)生都尋找自我,建構(gòu)起豐富的精神生活,享受生命成長的歡樂。表面上是課程內(nèi)容活、經(jīng)驗(yàn)活、情境活,實(shí)質(zhì)是師生雙方的知識(shí)活、經(jīng)驗(yàn)活、智力活、能力活、情感活、精神活、生命活、活意味著雙方潛能的開發(fā),個(gè)性張揚(yáng),意味著經(jīng)驗(yàn)共享、視界的融合和精神感召。1.教學(xué)方法活要多種方法結(jié)合,堅(jiān)持“一法為主、多法配合”做到用時(shí)最少,效果最好、達(dá)到教學(xué)方法整體優(yōu)化,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。面向全體,因材施教。2.教材運(yùn)用活熟悉大綱,吃透教材,內(nèi)化教材精神為自己的思想,上課才能得心應(yīng)手,才能教的輕松、學(xué)得愉快。3.互動(dòng)交往活

2、只有良好的師生互動(dòng),課堂才有可能活起來,學(xué)生才有可能主動(dòng)參與,生動(dòng)、活潑地發(fā)展。平時(shí)要注意問題意思培養(yǎng),讓學(xué)生思維活,有數(shù)學(xué)思考。

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