實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課講課用.ppt

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1、實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)(一)襄陽(yáng)市第四十五中學(xué)陳娟2014.5.10把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合中：整數(shù)集合｛｝分?jǐn)?shù)集合｛｝有理數(shù)集合｛｝無(wú)理數(shù)集合｛｝正實(shí)數(shù)集合｛｝負(fù)實(shí)數(shù)集合｛｝復(fù)習(xí)舊知實(shí)數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)分?jǐn)?shù)整數(shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)及無(wú)限循環(huán)小數(shù)一般有三種情況（1）畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)及其相反數(shù)，并用“<”號(hào)將數(shù)軸上所有的數(shù)連接起來(lái)。543210-1-2-3-4-5典型例題，強(qiáng)化基礎(chǔ)（3）在64，，，，0這五個(gè)數(shù)中，你能求出哪些數(shù)的平方根？算術(shù)平方根？立方根？若能，請(qǐng)分別列式求值。（4）算數(shù)平方根是本身的數(shù)有，平方根是本身的數(shù)有，立方根是本身的數(shù)有。典型例

2、題，強(qiáng)化基礎(chǔ)（5）計(jì)算：︱-π-（-3.14）︱-（+）典型例題，強(qiáng)化基礎(chǔ)（6）如果一個(gè)正數(shù)的平方根是2a和5-a，則a=,這個(gè)正數(shù)是。（7）已知一個(gè)正數(shù)x的平方根是a和a-，2x+y-20的立方根是-3，求x-y的平方根。典型例題，強(qiáng)化基礎(chǔ)1、這節(jié)課你都有哪些收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)